Buchkapitel (2688)
2005
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Schmiedek, F. (2005). Item response theory and the measurement of cognitive processes. In & (Eds.), Handbook of understanding and measuring intelligence (pp. 265–277). Sage.
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Solga, H. (2005). Meritokratie - die moderne Legitimation ungleicher Bildungschancen. In & (Eds.), Institutionalisierte Ungleichheiten: Wie das Bildungswesen Chancen blockiert (pp. 19–38). Juventa.