Mehrere Personen stehen in einem modernen Raum und unterhalten sich. Im Hintergrund sind ein Laptop und weitere Personen zu sehen.

Doktorandenprogramme

Das Max-Planck-Institut für Bildungsforschung bietet für Nachwuchswissenschaftler*innen vor der Promotion verschiedene Möglichkeiten der Förderung. Unter anderem bieten die beiden International Max Planck Research Schools am Institut sowie die Max Planck School of Cognition einen hervorragenden Ausbildungskontext.

Das Doktorandenprogramm ist Teil des Max Planck UCL Centre for Computational Psychiatry and Ageing Research mit Sitz in Berlin und London. Die Ausbildung kombiniert und integriert Lerneinheiten in Informatik, angewandte Mathematik und Statistik, Psychologie und Psychiatrie.

Ziel ist es, die Doktorand*innen dazu zu befähigen, computergestützte und statistische Methoden ganz nach den wissenschaftlichen Bedarfen im Forschungsfeld der Psychiatrie und Entwicklungspsychologie anzupassen und weiterzuentwickeln.
Das Forschungsthema von LIFE ist die Entwicklung menschlichen Verhaltens über die Lebensspanne in Interaktion mit seiner Umwelt. LIFE verfolgt einen integrativen und interdisziplinären Ansatz, um zu verstehen, wie Menschen sich in einer sich wandelnden Welt entwickeln, Entscheidungen treffen und ihre sozialen, kulturellen und technologischen Umgebungen mitgestalten.

Das Programm verbindet dabei Perspektiven aus den Sozial-, Verhaltens-, und Lebenswissenschaften und berücksichtigt insbesondere die Rolle von Umwelt, Institutionen und neuen Technologien für Entwicklung über die Lebensspanne hinweg.

Ziel der Research School ist eine fortgeschrittene, international ausgerichtete Ausbildung in der Erforschung menschlichen Verhaltens und seiner Kontextbedingungen
Das Graduiertenprogramm der Max Planck School of Cognition bietet jungen Wissenschaftler*innen die Möglichkeit, sich im rasant entwickelnden Feld der Kognitionswissenschaften ein breites Verständnis verschiedener Methoden und Forschungsansätze anzueignen. Ihr Ziel besteht darin, die menschliche Kognition aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven zu begreifen und zu erforschen. Fächer wie Psychologie, Neurowissenschaft, Physik, Computerwissenschaft, Philosophie und Biologie tragen hierzu bei.
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