Buchkapitel (2688)

1986
Buchkapitel
Mayer, K. U., & Wagner, M. (1986). Der Auszug von Kindern aus dem elterlichen Haushalt: Ein Erklärungsmodell für die Geburtsjahrgänge 1929-31, 1939-41 und 1949-51. In K. F. Zimmermann (Ed.), Demographische Probleme der Haushaltökonomie (pp. 2–42). Brockmeyer.
Buchkapitel
Roeder, P. M., Baumert, J., Sang, F., & Schmitz, B. (1986). Über Zusammenhänge zwischen Zensur und Testleistung. In H. Petillon, A. Auffenfeld, & B. Wolf (Eds.), Schülergerechte Diagnose: Theoretische und empirische Beiträge zur pädagischen Diagnostik ; Festschrift zum 60. Geburtstag von Karlheinz Ingenkamp (pp. 31–59). Beltz.
Buchkapitel
Sowarka, D., & Baltes, P. B. (1986). Intelligenzentwicklung. In W. Sarges & R. Fricke (Eds.), Psychologie für die Erwachsenenbildung, Weiterbildung (pp. 262–272). Hogrefe.
1985
Buchkapitel
Baltes, P. B. (1985). Das Altern der Intelligenz: Nicht nur Abbau. In G. W. Goddenthow (Ed.), Das Märchen vom Ruhestand (pp. 67–80). Herder.
Buchkapitel
Dixon, R. A., Kramer, D., & Baltes, P. B. (1985). Intelligence: A life-span developmental perspective. In B. B. Wolman (Ed.), Handbook of intelligence: Theories, measurements, and applications (pp. 301–350). Wiley.
Buchkapitel
Edelstein, W. (1985). Moral intervention: A skeptical note. In M. Berkovitz & F. Oser (Eds.), Moral education: Theory and application (pp. 387–401). Erlbaum.
Buchkapitel
Kliegl, R., & Baltes, P. B. (1985). Das Janusgesicht des Alterns: Latente Leistungsreserven und ihre Grenzen am Beispiel von Gedächtnisaufgaben. In L. Montada (Ed.), Bericht über die 7. Tagung Entwicklungspsychologie vom 22.-25.9.1985 in Trier (pp. 448–449). Universität.
Buchkapitel
Kramer, D. A., & Baltes, P. B. (1985). Life-span development. In A. Kuper & J. Kuper (Eds.), The social science encyclopedia (pp. 464–465). Routledge & Kegan Paul.
Buchkapitel
Sherrod, L. R., Baltes, P. B., & Elder, G. H. (1985). Foreword. In G. H. Elder (Ed.), Life course dynamics: Trajectories and transitions, 1968 - 1980 (pp. 9–13). Cornell University Press.
1984
Buchkapitel
Baltes, P. B., Dittmann-Kohli, F., & Dixon, R. A. (1984). New perspectives on the development of intelligence in adulthood: Toward a dual-process conception and a model of selective optimization with compensation. In P. B. Baltes & O. G. J. Grimm (Eds.), Life-span development and behavior (Vol. 6, pp. 33–76). Academic Press.
Buchkapitel
Baltes, P. B., & Reese, H. W. (1984). The life-span perspective in developmental psychology. In M. H. Bornstein & M. E. Lamb (Eds.), Developmental psychology: An advanced textbook (pp. 493–531). Erlbaum.
Buchkapitel
Edelstein, W. (1984). Entwicklung, kulturelle Zwänge und die Problematik des Fortschritts. In T. Schöfthaler & D. Goldschmidt (Eds.), Soziale Struktur und Vernunft: Jean Piagets Modell entwickelten Denkens in der Diskussion kulturvergleichender Forschung (pp. 403–439). Suhrkamp.
Buchkapitel
Edelstein, W. (1984). Projekt Kindliche Entwicklung und soziale Struktur im Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin. In Bericht über die 6. Tagung Entwicklungspsychologie (Vol. 2, pp. 275–277). Universität.
Buchkapitel
Edelstein, W. (1984). Entwicklungsorientierte Didaktik und das Problem der Schulreform: Festvortrag. In H. Bauersfeld, M. Otte, & H.-G. Steiner (Eds.), Zum 10jährigen Bestehen des IDM (pp. 38–52). Kohlhammer.
Buchkapitel
Mayer, K. U. (1984). Zur Einführung: Die Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften als eine Mehrthemen-Wiederholungsbefragung. In K. U. Mayer & P. Schmidt (Eds.), Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften: Beiträge zu methodischen Problemen des ALLBUS 1980 (pp. 11–25). Campus Verlag.
Buchkapitel
Nesselroade, J. R., & Baltes, P. B. (1984). Sequential strategies and the role of cohort effects in behavioral development: Adolescent personality (1970-1972) as a sample case. In S. A. Mednick, M. Harway, & K. M. Finello (Eds.), Handbook of longitudinal research: Vol. 1. Birth and childhood cohorts (pp. 55–87). Praeger.
Buchkapitel
Nesselroade, J. R., & Baltes, P. B. (1984). From traditional factor analysis to structural-causal modeling in developmental research. In V. Sarris & A. Parducci (Eds.), Perspectives in psychological experimentation: Toward the year 2000 (pp. 267–287). Erlbaum.
1983
Buchkapitel
Baltes, P. B. (1983). Zur Psychologie der Intelligenz im Alter - nur Abbau oder auch Entwicklung? In Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften (Ed.), Jahrbuch / Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften (Vol. 1983, pp. 53–72). Vandenhoeck & Ruprecht.
Buchkapitel
Baltes, P. B. (1983). Functional age and social policy in aging. In J. E. Birren, J. M. A. Munnichs, H. Thomae, & M. Marois (Eds.), Aging: A challenge to science and society: Vol. 3. Behavioural sciences and conclusions (pp. 435–438). Oxford University Press.
Buchkapitel
Baltes, P. B. (1983). Life-span developmental psychology: Observations on history and theory revisited. In R. M. Lerner (Ed.), Developmental psychology: Historical and philosophical perspectives (pp. 79–111). Erlbaum.
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