Hochschulschrift - Diplom (126)
2016
Hochschulschrift - Diplom
Rauwolf, G. (2016). Green = Benefit? Communicating health risks and with icon arrays: The influence of color [Diplomarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
2015
Hochschulschrift - Diplom
Horváth, L. (2015). The neural correlates of value-based sequential decision-making in uncertain environments [Diplomarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Roßbach, D. (2015). Lernen gegen das Vergessen - Nutzen und Potenziale digitaler Anwendungen zum Erhalt kognitiver Fähigkeiten im höheren Lebensalter: Kognitives Training und ein Videospiel im Vergleich [Diplomarbeit, Universität Potsdam].
Hochschulschrift - Diplom
Wiegert, S. (2015). Neuronal avalanches in the human brain: An fMRI study [Diplomarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
2013
Hochschulschrift - Diplom
Frisch, S. (2013). Instrumentelle Affektregulation durch Musik über die Lebensspanne [Diplomarbeit, Technische Universität Dresden].
Hochschulschrift - Diplom
Josef, A. (2013). Age-differences in memory-based decisions: A task complexity manipulation [Diplomarbeit, Universität Basel].
Hochschulschrift - Diplom
Kastner, H. S. (2013). Neuronal correlates of symptoms of delusion [Diplomarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
2012
Hochschulschrift - Diplom
Czienskowski, P. (2012). Qualitätsgewinne von Quelllokalisation im EEG durch individuelle Hirnmodelle in altersvergleichenden Studien [Diplomarbeit, Technische Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Hoffmann, T. (2012). Die Demokratisierung der Schule: Die West-Berliner Schülerproteste zwischen 1967 und 1971 [Diplomarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Karch, J. D. (2012). Combination of classifiers to increase accuracy of EEG classification [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Schilling, F. (2012). Entwurf eines verteilten Systems für die Klassifikation multivariater Zeitreihen im psychophysiologischen Kontext [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
2011
Hochschulschrift - Diplom
Berwald, J. (2011). Der Einfluss des Sprachhintergrundes auf die orthographische Verarbeitung [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Blanke, E. (2011). Ich weiß, was du fühlst: Empathische Akkuratheit in Paarbeziehungen junger und älterer Erwachsener [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Divjak, B. (2011). Erste Kompetenzen im Umgang mit Information und Informationssuche: Kopf oder Bauch [Diplomarbeit, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg].
Hochschulschrift - Diplom
Großmann, J. (2011). Geschlechtsspezifische Differenzen in Gruppeninteraktionen: Ein Vergleich von Diktatorspielen in unterschiedlichen Altersgruppen [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Meyberg, S. (2011). The microsaccadic lambda response as an attentional probe: A study using simultaneous ERP and eye-movement recordings [Diplomarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Müller, D. (2011). Verändert sich das Fühlen über die Lebensspanne? Affekt-Aufmerksamkeit und affektbezogene Herzrate im Altersvergleich [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Müller, M. (2011). Child development of perceptual and attentional influences on auditory processing in dichotic listening [Diplomarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Schmidt, D. (2011). The effect of temporal outcome delay on the voluntary provision of public goods [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Trexler-Walde, L. (2011). Wer setzt sich durch? Die Bedeutung von Interaktion für Gruppenentscheidungen im Diktatorspiel [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].