Buch (554)
1990
Buch
Baltes, P. B., & (Eds.). (1990). Successful aging: Perspectives from the behavioral sciences. Cambridge University Press.
Buch
Baumert, J., Fuchs, J., Hopf, D., Köhler, H., Krais, B., Krappmann, L., Leschinsky, A., Naumann, J., Roeder, P. M., & Trommer, L. (1990). Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland: Ein Überblick für Eltern, Lehrer, Schüler (Complete rev. and ext. ed.). Rowohlt.
Buch
Köhler, H. (1990). Neue Entwicklungen des relativen Schul- und Hochschulbesuches: eine Analyse der Daten für 1975-1987. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Leschinsky, A., & Mayer, K. U. (Eds.). (1990). The comprehensive school experiment revisited: Evidence from Western Europe. Lang.
Buch
Mayer, K. U., & Tuma, N. B. (Eds.). (1990). Event history analysis in life course research. University of Wisconsin Press.
Buch
Mayer, K. U. (Ed.). (1990). Lebensverläufe und sozialer Wandel. Westdeutscher Verlag.
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Papastefanou, G. (1990). Familiengründung im Lebensverlauf: eine empirische Analyse sozialstruktureller Bedingungen der Familiengründung bei den Kohorten 1929-31, 1939-41 und 1949-51. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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, & Edelstein, W. (Eds.). (1990). Inventory of European longitudinal studies in the behavioural and medical sciences: A project supported by the European Science Foundation. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Tesch-Römer, C. (1990). Identitätsprojekte und Identitätstransformationen im mittleren Erwachsenenalter. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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, Edelstein, W., & (Eds.). (1990). The moral domain: Essays in the ongoing discussion between philosophy and the social sciences. MIT Press.
1989
Buch
Allmendinger, J. (1989). Career mobility dynamics: a comparative analysis of the United States, Norway, and West Germany. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Blossfeld, H.-P., , & Mayer, K. U. (1989). Event history analysis: Statistical theory and application in the social sciences. Erlbaum.
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Gigerenzer, G., , , , , & (Eds.). (1989). The empire of chance: How probability changed science and everyday life. Cambridge University Press.
(German translation: Das Reich des Zufalls. Heidelberg: Spektrum, Akademischer Verlag, 1999)
(Excerpts translated into French in Risques, 3, 51-58) .
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Buch
Mayer, K. U. (Ed.). (1989). Generational dynamics and innovation in basic science: Materialien zum Ringberg-Symposium 1. und 2. Juni 1989. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Mayer, K. U., Brückner, E., Blossfeld, H.-P., Früh, W., Geis, A., Kirschner, H.-P., Papastefanou, G., Tölke, A., Wagner, M., & Wiedenbeck, M. (1989). Lebensverläufe und Wohlfahrtsentwicklung: Konzeption, Design und Methodik der Erhebung von Lebensverläufen der Geburtsjahrgänge 1929-1931, 1939-1941, 1949-1951. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Sowarka, D. (1989). Weisheit im Kontext von Person, Situation und Handlung: eine empirische Untersuchung alltagspsychologischer Konzepte alter Menschen. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Spang, W., & Lempert, W. (1989). Analyse moralischer Argumentationen: Beschreibung eines Auswertungsverfahrens. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Staudinger, U. M. (1989). The study of life review: an approach to the investigation of intellectual development across the life span. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
1988
Buch
Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften: ALLBUS 1988. Vergleichsdatenband. ZA-Nr. 1727. (1988). Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung an der Universität zu Köln.
Buch
Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften: ALLBUS 1986. Codebuch. ZA-Nr. 1500. (1988). Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung an der Universität zu Köln.