Zeitschriftenartikel (5074)

2006
Zeitschriftenartikel
Hardy, I., & Stadelhofer, B. (2006). Concept maps wirkungsvoll als Strukturierungshilfen einsetzen: Welche Rolle spielt die Selbstkonstruktion? Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 20(3), 175–187. https://doi.org/10.1024/1010-0652.20.3.175
Zeitschriftenartikel
Heekeren, H. R., Marrett, S., Ruff, D. A., & Ungerleider, L. G. (2006). Involvement of human left dorsolateral prefrontal cortex in perceptual decision making is independent of response modality. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 103(26), 100023–10028. https://doi.org/10.1073/pnas.0603949103
Zeitschriftenartikel
Herlitz, A., & Kabir, Z. N. (2006). Sex differences in cognition among illiterate Bangladeshis: A comparison with literate Bangladeshis and Swedes. Scandinavian Journal of Psychology, 47(6), 441–447. https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.2006.00531.x
Zeitschriftenartikel
Hertzog, C., Lindenberger, U., Ghisletta, P., & von Oertzen, T. (2006). On the power of multivariate latent growth curve models to detect correlated change. Psychological Methods, 11(3), 244–252. https://doi.org/10.1037/1082-989X.11.3.244
Zeitschriftenartikel
Hess, N. H., & Hagen, E. H. (2006). Sex differences in indirect aggression: Psychological evidence from young adults. Evolution and Human Behavior, 27(3), 231–245. https://doi.org/10.1016/j.evolhumbehav.2005.11.001
Zeitschriftenartikel
Hess, N., & Hagen, E. H. (2006). Psychological adaptations for assessing gossip veracity. Human Nature, 17(3), 337–354.
Zeitschriftenartikel
Hoffrage, U. (2006). Achtung, Statistik! Wissenschaftsjournalist, 18–19.
Zeitschriftenartikel
Huxhold, O., Li, S.-C., Schmiedek, F., & Lindenberger, U. (2006). Dual-tasking postural control: aging and the effects of cognitive demand in conjunction with focus of attention. Brain Research Bulletin, 69, 294–305. https://doi.org/10.1016/j.brainresbull.2006.01.002
Zeitschriftenartikel
Jones, S., Laukka, E. J., & Bäckman, L. (2006). Differential verbal fluency impairment in the preclinical stages of Alzheimer's disease and vascular dementia. Cortex, 42(3), 347–355.
Zeitschriftenartikel
Jones, S., Laukka, E. J., & Bäckman, L. (2006). Differential verbal fluency deficits in the preclinical stages of Alzheimer's disease and vascular dementia. Cortex, 42(3), 347–355.
Zeitschriftenartikel
Jones, S., Livner, Å., & Bäckman, L. (2006). Patterns of prospective and retrospective memory impairment in preclinical Alzheimer's disease. Neuropsychology, 20(2), 144–152. https://doi.org/10.1037/0984-4105.20.2.144
Zeitschriftenartikel
Jones, S., Nyberg, L., Sandblom, J., Stigsdotter Neely, A., Ingvar, M., Petersson, K. M., & Bäckman, L. (2006). Cognitive and neural plasticity in aging: General and task-specific limitations. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 30(6), 864–871. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2006.06.012
Zeitschriftenartikel
Jopp, D., & Smith, J. (2006). Resources and life-management strategies as determinants of successful aging: On the protective effect of selection, optimization, and compensation. Psychology and Aging, 21(2), 253–265. https://doi.org/10.1037/0882-7974.21.2.253
Zeitschriftenartikel
Katsikopoulos, K. V., & Fasolo, B. (2006). New tools for decision analysts. IEEE Transactions on Systems, man, Cybernetics, Part A: Systems and Humans, 36(5), 960–967.
Zeitschriftenartikel
Katsikopoulos, K. V., & Martignon, L. (2006). Naive heuristics for paired comparisons: Some results on their relative accuracy. Journal of Mathematical Psychology, 50, 488–494. https://doi.org/10.1016/j.jmp.2006.06.001
Zeitschriftenartikel
Klusmann, U., Kunter, M., Trautwein, U., & Baumert, J. (2006). Lehrerbelastung und Unterrichtsqualität aus der Perspektive von Lehrenden und Lernenden. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 20(3), 161–173. https://doi.org/10.1024/1010-0652.20.3.161
Zeitschriftenartikel
Köller, O., Trautwein, U., Cortina, K. S., & Baumert, J. (2006). Rezeptive Kompetenzen in Englisch am Ende der gymnasialen Oberstufe: Verankerung deutscher Abiturienten am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für die Sprachen. Unterrichtswissenschaft, 34(3), p. 239-p. 255.
Zeitschriftenartikel
Köller, O., Trautwein, U., Lüdtke, O., & Baumert, J. (2006). Zum Zusammenspiel von schulischer Leistung, Selbstkonzept und Interesse in der gymnasialen Oberstufe. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 20(1/2), 27–39. https://doi.org/10.1024/1010-0652.20.12.27
Zeitschriftenartikel
Kunter, M., & Baumert, J. (2006). Who is the expert? Construct and criteria validity of student and teacher ratings of instruction. Learning Environments Research, 9(3), 231–251. https://doi.org/10.1007/s10984-006-9015-7
Zeitschriftenartikel
Li, S.-C., Brehmer, Y., Shing, Y. L., Werkle-Bergner, M., & Lindenberger, U. (2006). Neuromodulation of associative and organizational plasticity across the life span: Empirical evidence and neurocomputational modeling. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 30(6), 775–790. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2006.06.004
Zur Redakteursansicht