Zeitschriftenartikel (124)

2003
Zeitschriftenartikel
Yang, L., & Krampe, R. T. (2003). SOC as a framework of adaptive resource regulation: Theoretical issues and empirical application. Acta Psychologica Sinica, 35, 29–38.
Zeitschriftenartikel
Zaidi, A., Frick, J. R., & Büchel, F. (2003). Income Risks within Retirement in Great Britain and Germany. Schmollers Jahrbuch, 123(1), 163–176.
Zeitschriftenartikel
Zeiher, H. (2003). Einführung in den Themenschwerpunkt: Arbeitszeit, Elternzeit - Kinderzeit? Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 23(3), 227–235.
Zeitschriftenartikel
Zhou, Z., Chen, Y., Yang, L., & Chen, H.-C. (2003). The inhibition mechanism for resolving lexical ambiguity of two-syllable homophones in Chinese. Acta Psychologica Sinica, 35, 1–8.

Buch (18)

2003
Buch
Abschied von Friedrich Edding: Reden auf der akademischen Trauerfeier am 24. Januar 2003. (2003). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Artelt, C., Baumert, J., Julius-McElvany, N., & Peschar, J. (2003). Learners for life: Student approaches to learning: Results from PISA 2000. OECD.
Buch
Aspinwall, L. G., & Staudinger, U. M. (Eds.). (2003). A psychology of human strengths: Fundamental questions and future directions for a positive psychology. American Psychological Association.
Buch
Baumert, J., Artelt, C., Klieme, E., Neubrand, M., Prenzel, M., Schiefele, U., Schneider, W., Tillmann, K.-J., & Weiß, M. (Eds.). (2003). PISA 2000: Ein differenzierter Blick auf die Länder der Bundesrepublik Deutschland. Leske + Budrich.
Buch
Baumert, J., Artelt, C., Klieme, E., Neubrand, M., Prenzel, M., Schiefele, U., Schneider, W., Schümer, G., Stanat, P., Tillmann, K.-J., & Weiß, M. (Eds.). (2003). PISA 2000: Ein differenzierter Blick auf die Länder der Bundesrepublik Deutschland. Zusammenfassung zentraler Befunde. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Baumert, J., Artelt, C., Klieme, E., Neubrand, M., Prenzel, M., Schiefele, U., Schneider, W., Tillmann, K.-J., & Weiß, M. (Eds.). (2003). Zusammenfassung zentraler Befunde: PISA 2000. Ein differenzierter Blick auf die Länder der Bundesrepublik Deutschland. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Baumert, J. (2003). Disparitäten der Bildungsbeteiligung und des Kompetenzerwerbs: Ein institutionelles und individuelles Mediationsmodell. Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung.
Buch
Büchel, F., De Grip, A., & Mertens, A. (Eds.). (2003). Overeducation in Europe: Current issues in theory and policy. Edward Elgar.
Buch
Cortina, K. S., Baumert, J., Leschinsky, A., Mayer, K. U., & Trommer, L. (Eds.). (2003). Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland: Strukturen und Entwicklungen im Überblick (Rev. and ext. ed.). Rowohlt.
Buch
Füssel, H.-P., & Roeder, P. M. (Eds.). (2003). Recht - Erziehung - Staat: Zur Genese einer Problemkonstellation und zur Programmatik ihrer zukünftigen Entwicklung. Beltz.
Buch
Köller, O., & Trautwein, U. (Eds.). (2003). Schulqualität und Schülerleistung: Evaluationsstudie über innovative Schulentwicklung an fünf hessischen Gesamtschulen. Juventa.
Buch
Krappmann, L., & Scheilke, C. T. (Eds.). (2003). Religion in der Schule - für alle?! Die plurale Gesellschaft als Herausforderung an Bildungsprozesse. Kallmeyersche Verlagsbuchhandlung.
Buch
Kunter, M., Schümer, G., Artelt, C., Baumert, J., Klieme, E., Neubrand, M., Prenzel, M., Schneider, W., Stanat, P., Tillmann, K.-J., Weiß, M., & Deutsches PISA-Konsortium. (2003). Ergänzungen zum Skalenhandbuch. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Mayall, B., & Zeiher, H. (Eds.). (2003). Childhood in generational perspective. Bedford Way Papers.
Buch
Schmähl, W., & Büchel, F. (Eds.). (2003). Soziale Sicherung und Arbeitsmarkt. Duncker & Humblot.
Buch
Staudinger, U. M., & Lindenberger, U. (Eds.). (2003). Understanding human development: Dialogues with lifespan psychology. Kluwer.
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