Buchkapitel (78)

1998
Buchkapitel
Schiefele, U., & Köller, O. (1998). Intrinsische und extrinsische Motivation. In D. H. Rost (Ed.), Handwörterbuch Pädagogische Psychologie (pp. 193–197). Beltz.
Buchkapitel
Schnabel, K.-U. (1998). TIMSS - Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich - Wie können Schulen und Lehrer reagieren? In Verband Bildung und Erziehung e.V. (Ed.), Wie wird Deutschlands Bildung fit für die Zukunft? (pp. 24–33). Verband Bildung und Erziehung.
Buchkapitel
Schnabel, K.-U. (1998). Schuleffekte. In D. H. Rost (Ed.), Handwörterbuch Pädagogische Psychologie (pp. 431–435). Beltz.
Buchkapitel
Schnabel, K. U. (1998). Einführung in die Mehrebenenanalyse. In E. Witruk (Ed.), Differentielle Lernpsychologie: Grundlagen und Anwendungsfehler (pp. 163–170). Leipziger Universitätsverlag.
Buchkapitel
Schulz, R., & Heckhausen, J. (1998). Emotion and control: A life-span perspective. In Annual review of gerontology and geriatrics (Vol. 17, pp. 185–205). Springer.
Buchkapitel
Schümer, G. (1998). Vzdelávání v oblasti matematiky v Japonsku, Spojených státech a v Nemecku: Posuzování obtíznosti a hodnocení vzdelávací úcinnosti. In S. Navratil & J. Van Buer (Eds.), Rozvoj autonomie skol: Podmínsky, prostredky, evaluace (pp. 111–123). Univerzita J. E. Purkyne.
Buchkapitel
Schütze, Y., & Wagner, M. (1998). Verwandtschaft - Begriff und Tendenzen der Forschung. In M. Wagner & Y. Schütze (Eds.), Verwandtschaft: Sozialwissenschaftliche Beiträge zu einem vernachlässigten Thema (pp. 7–16). Enke.
Buchkapitel
Solga, H. (1998). The necessity of increasing differentiation at German universities: A model proposed by young scientists, doctoral and graduate students. In J. A. Dormandy & J. Mittelstraß (Eds.), The future role at the universities in the scientific and academic system (pp. 37–41). Ernst Schering Research Foundation.
Buchkapitel
Solga, H. (1998). The fate of the East German upper service class after 1989: Types of system transformation and changes in elite recruitment. In I. Srubar (Ed.), Eliten, politische Kultur und Privatisierung in Ostdeutschland, Tschechien und Mitteleuropa (pp. 97–117). Universitätsverlag Konstanz.
Buchkapitel
Stern, E. (1998). Schneisen im Dschungel wissenschaftlicher Fragestellungen. In H. Brügelmann, M. Fölling-Albers, & S. Richter (Eds.), Jahrbuch Grundschule (pp. 123–127). Friedrich Verlag.
Buchkapitel
Stern, E. (1998). Die Entwicklung schulbezogener Kompetenzen: Mathematik. In F. E. Weinert (Ed.), Entwicklung im Kindesalter (pp. 95–113). Beltz.
Buchkapitel
Stern, E. (1998). Early training: Who, what, when, why, and how? In M. Beishuizen, K. P. E. Gravemeijer, & E. C. D. M. van Lieshout (Eds.), The role of contexts and models in the development of mathematical strategies and procedures (pp. 239–253). C. D. B. Press.
Buchkapitel
Voges, W., Frick, J. R., & Büchel, F. (1998). The integration of immigrants into West German society - The impact of social assistance. In H. Kurthen, J. Fijalkowski, & G. G. Wagner (Eds.), Immigration, citizenship, and the welfare state in Germany and the United States - Part A (pp. 159–174). JAI Press.
Buchkapitel
Wagner, G. G., Büchel, F., Haisken-DeNew, J. P., & Spieß, C. K. (1998). Education as a keystone of integration of immigrants: Determinants of school attainment of immigrant children in West Germany. In H. Kurthen, J. Fijalkowski, & G. G. Wagner (Eds.), Immigration, citizenship, and the welfare state in Germany and the United States - Part A (pp. 35–46). JAI Press.
Buchkapitel
Weißhuhn, G., & Büchel, F. (1998). Germany. In Federal Ministry of Education, Research, and Technology (Ed.), Pathways and participation in vocational and technical education and training (pp. 195–239). OECD.
Buchkapitel
Zeiher, H. (1998). Kindheit. In B. Schäfers (Ed.), Grundbegriffe der Soziologie (pp. 166–169). Leske + Budrich.
Buchkapitel
Zeiher, H. (1998). Kinder und ihre Verwandten. In M. WAgner & Y. Schütze (Eds.), Verwandtschaft: Sozialwissenschaftliche Beiträge zu einem vernachlässigten Thema (pp. 127–145). Enke.
Buchkapitel
Zeiher, H. (1998). Kinder in der Gesellschaft und Kindheit in der Soziologie. In Pestalozzi-Fröbel-Verband (Ed.), Kindergartenentwicklung: Profil trotz Finanzkrise (pp. 155–186). Beltz.

Konferenzband (1)

1998
Konferenzband
Hoffmann, L., Krapp, A., Renninger, K. A., & Baumert, J. (Eds.). (1998). Interest and learning: Proceedings of the Seeon-Conference on Interest and Gender. IPN.

Konferenzbeitrag (13)

1998
Konferenzbeitrag
Baumert, J., & Köller, O. (1998). Interest research in secondary level I: An overview. In L. Hoffmann, A. Krapp, K. A. Renninger, & J. Baumert (Eds.), Interest and learning: Proceedings of the Seeon Conference on Interest and Gender (pp. 241–256). IPN.
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