Hochschulschrift - Bachelor (35)
2018
Hochschulschrift - Bachelor
Kerber, I. (2018). The association of hippocampal subfield volumes with episodic memory performance in younger and older adults [Bachelorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Hochschulschrift - Bachelor
Nguyen, T. H. (2018). Self-reported sleep and its relationship to learning and forgetting in an aging context. Bachelor thesis, Humboldt-Universität zu Berlin, Germany [Bachelorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
2017
Hochschulschrift - Bachelor
Amaddio, A. (2017). Listening to the collective intelligence channel in medical decision making of interacting groups [Bachelorarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Bachelor
Bartelt, M. (2017). Anwendbarkeit der Lexikalischen Entscheidungsaufgabe bei Leseanfängern für die visuelle Worterkennung [Bachelorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Hochschulschrift - Bachelor
Bäumel, T. (2017). Morphological effects on acoustic reduction in German. Bachelor thesis, Universität Osnabrück, Germany [Bachelorarbeit, Universität Osnabrück].
Hochschulschrift - Bachelor
(2017). Effects of birth order on intelligence, personality, and risk preference in an Indonesian sample [Bachelorarbeit, Georg-August-Universität Göttingen].
Hochschulschrift - Bachelor
Mann, J. (2017). Wie sprachlich komplex sind deutsche Kinderbücher? Eine Analyse lexikalischer Maße in childLex [How linguistically complex are childrenʿs books? An analysis of lexical measures in childlex]. Bachelor thesis, Humboldt-Universität zu Berlin, Germany [Bachelorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Hochschulschrift - Bachelor
Traub, M. (2017). Familienmahlzeiten: Zusammenhang zwischen positiver Kommunikation und Ernährungsqualität von Kindern [Bachelorarbeit, Georg-August-Universität Göttingen].
2016
Hochschulschrift - Bachelor
Zakharov, A. (2016). Rational ambiguity aversion? Exploiting the risk-reward structure of the environment [Bachelorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
2015
Hochschulschrift - Bachelor
Ay, D. S., , & Shing, Y. L. (2015). Learning beyond rules: Are children better at spontaneously changing their strategy than adults? [Bachelorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Hochschulschrift - Bachelor
Fenski, F. (2015). The development of self-regulation from 5 to 7 years: Effects of age and school [Bachelorarbeit, Universität Potsdam].
Hochschulschrift - Bachelor
Klimroth, S. (2015). Das mentale Lexikon in der Entwicklung: Eine Auswertung schriftlicher Assoziationen von Zweit- und ViertklässlerInnen [Bachelorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Hochschulschrift - Bachelor
Klose, E. (2015). Der Einfluss visueller Merkmale auf die Buchstabenerkennung im Vorschulalter [Bachelorarbeit, Universität Potsdam].
Hochschulschrift - Bachelor
Trautvetter, C. (2015). Validierung von Lebensmittelfotos als Erhebungsmethode für die Fähigkeit Portionsgrößen einzuschätzen [Bachelorarbeit, Freie Universität Berlin].
2014
Hochschulschrift - Bachelor
Hanke, A. (2014). Zusammenhänge zwischen Rechtschreibstrategien und Leseleistung: Eine empirische Untersuchung [Bachelorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Hochschulschrift - Bachelor
Kosciessa, J. (2014). The assessment of microsaccades from the rEOG [Bachelorarbeit, Freie Universität Berlin].
2013
Hochschulschrift - Bachelor
Leyk, B. E. (2013). Konsolidierung episodischer Gedächtnisinhalte im Erwachsenenalter: Altersbedingte Veränderungen des schlafabhängigen Konsolidierungsprozesses [Bachelorarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Bachelor
Werner, A. (2013). Neuronale Korrelate der kurzfristigen Immobilisation der Hand [Bachelorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
2012
Hochschulschrift - Bachelor
Böger, A. (2012). Korrelate und Funktionen kontra-hedonistischer Motivationen im Jugend- und im jungen Erwachsenenalter [Bachelorarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Bachelor
Ortlepp, N. (2012). "Le Massacre du Printemps": Der Skandal um die Uraufführung von Igor Stravinskys "Le Sacre du Printemps" am 29. Mai 1913 im Théâtre du Champs-Elysées in Paris [Bachelorarbeit, Universität Bielefeld].