Buchkapitel (126)
2025
Buchkapitel
Arndt, A., & Pahl, K. M. (2025). Introducing capitalist cold: Emotions and economic structures from the nineteenth to the twentieth century. In A. Arndt & K. M. Pahl (Eds.), Capitalist cold: Emotions and the economy in Europe and the United States (pp. 1–24). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003351955-1
Buchkapitel
Arndt, A., & Pahl, K. M. (2025). Preface. In A. Arndt & K. M. Pahl (Eds.), Capitalist cold: Emotions and the economy in Europe and the United States (pp. ix-x). Routledge.
Buchkapitel
Delius, J. A. M., & Lindenberger, U. (2025). Baltes, Paul B. In (Ed.), NDB-online. Historische Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften.
Buchkapitel
Müller, T. F., & (2025). Communication experiments: Social interaction in the formation of novel communication systems. In & (Eds.), The Oxford handbook of approaches to language evolution (pp. 41–62). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780192886491.013.4
Buchkapitel
Bolenz, F., Pachur, T., & (2025). Extracting principles of exploration strategies with a complex ecological task. In & (Eds.), From animals to animats 17: 17th International Conference on Simulation of Adaptive Behavior, SAB 2024, Irvine, CA, USA, September 9–12, 2024. Proceedings (pp. 289–300). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-71533-4_22
, 2024
Buchkapitel
Zum gesellschaftlichen und historischen Ort der neuen Mitleidsökonomie: Ein virtuelles Gespräch. [Interview]. (2024). In
& (Eds.), Mitleidsökonomie (pp. 195–214). Beltz Juventa.
Buchkapitel
Bildungssysteme, Schulentwicklung und pädagogisches Handeln als Gegenstand sozialwissenschaftlicher Forschung: Wolfgang Edelstein im Gespräch mit Lisa Pfahl, Benjamin Edelstein und Anke Spies. (2024). In
(Ed.), Pädagogische Verantwortungen: Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs. Sieben Fachgespräche (pp. 36–56). Beltz Juventa.
Buchkapitel
Ahner, H. (2024). Not a girl? Mädchen*fantasien und ihr transformatives Potenzial. In , , & (Eds.), Mädchen*fantasien: Zur Politik und Poetik des Mädchenhaften (pp. 261–271). Waxmann.
Buchkapitel
Pahl, K. (2024). Von Ehre und Ängsten: Vorschläge zu einer integrierten Emotionsgeschichte illegitimer Gewalt in militärischen Gewaltkulturen. In , , , & (Eds.), "When you catch one kill him slowly": Militärische Gewaltkulturen von der Frühen Neuzeit bis zum Zweiten Weltkrieg (pp. 247–277). Campus Verlag.
, &
Buchkapitel
El Zein, M. (2024). Finding feelings of responsibility in the human brain with magnetoencephalography. In (Ed.), Advances in neurophilosophy (pp. 65–76). Bloomsbury Academic. https://doi.org/10.5040/9781350349513.0008
Buchkapitel
Köbis, N., & (2024). Artificial intelligence as a weapon to fight corruption: Civil society actors on the benefits and risks of existing bottom-up approaches. In (Ed.), Digital media and grassroots anti-corruption: Contexts, platforms and data of anti-corruption technologies worldwide (pp. 229–249). Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781802202106.00020
,
Buchkapitel
Ngo, C. T., & (2024). Memory in infancy and childhood. In & (Eds.), The Oxford handbook of human memory: Foundations and applications: Vol. 2 (pp. 1547–1575). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190917982.013.53
, ,
Buchkapitel
Pernau, M. (2024). Vernacularizing emotions: Mohammed Ali’s Comrade and Hamdard. In & (Eds.), Language ideologies and the vernacular in colonial and postcolonial South Asia (pp. 237–254). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003279921-16
Buchkapitel
Pernau, M. (2024). Bodies, emotions, labor: The Jamia Millia Islamia and the new education movement. In , , , & (Eds.), Bodies beyond binaries: In Colonial and Postcolonial Asia (pp. 105–126). Leiden University Press.
Buchkapitel
Rebitschek, F. G. (2024). Boosting consumers: Algorithm-supported decision-making under uncertainty to (learn to) navigate algorithm-based decision environments. In & (Eds.), Knowledge and digital technology (pp. 63–77). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-39101-9_4
2023
Buchkapitel
Afacan, Ş. (2023). Historical aspects of linguistic and emotional changes. In , , & (Eds.), Language and emotion: An international handbook (Vol. 1) (pp. 281–301). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110347524-013
Buchkapitel
Krappmann, L., & (2023). Versuch einer Zwischenbilanz. In , , , & (Eds.), Praxis der Kinderrechte an deutschen Schulen: Eine Zwischenbilanz (pp. 299–306). Debus Pädagogik, Wochenschau-Verlag.
, ,
Buchkapitel
Krappmann, L., & (2023). Vorwort. In , , L. Krappmann, & (Eds.), Praxis der Kinderrechte an deutschen Schulen: Eine Zwischenbilanz (pp. 7–10). Debus Pädagogik, Wochenschau-Verlag.
, ,
Buchkapitel
Gigerenzer, G. (2023). Wahrscheinlichkeiten verstehen und begreifen: Anforderungen an Bildung und Kommunikation. In (Ed.), Kommunikation wissenschaftlicher Unsicherheit: Streitgespräch in den Wissenschaftlichen Sitzungen der Versammlung der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften am 26. November 2021 und am 3. Juni 2022 (pp. 17–22). Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.
Buchkapitel
Mayer, K. U. (2023). Sociology of the life course and its implications for health inequalities. In (Ed.), Handbook of health inequalities across the life course (pp. 15–31). Edward Elgar.