Buch (157)

1968
Buch
Herzog, K., & Oddie, G. (1968). Technologische oder ökonomische Lösung des Schulbauproblems - Wirtschaftlichkeit im Schulbau. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Huhse, K. (1968). Theorie und Praxis der Curriculum-Entwicklung: ein Bericht über Wege der Curriculum-Reform in den USA mit Ausblick auf Schweden und England. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Kalb, W. (1968). Stiftungen und Bildungswesen in den USA. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Voelmy, W. (1968). Systematische Inhaltsanalyse von Quellentexten zum Polytechnischen Unterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der DDR 1959 bis 1966. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
1967
Buch
Hüfner, K. (1967). Hochschulökonomie und Bildungsplanung. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Weiß, F. J. (1967). Entwicklungen im Besuch berufsbildender Schulen in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland 1957 bis 1963. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
1966
Buch
Kath, G., Oehler, C., & Reichwein, R. (1966). Studienweg und Studienerfolg: eine Untersuchung über Verlauf und Dauer des Studium von 2000 Studienanfängern des Sommersemesters 1957 in Berlin, Bonn, Frankfurt/Main und Mannheim. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Krappmann, L. (1966). Die Zusammensetzung des Lehrkörpers an den Pädagogischen Hochschulen und entsprechenden Einrichtungen, Wintersemester 1964/65. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Lempert, W. (1966). Die Konzentration der Lehrlinge auf Lehrberufe in der Bundesrepublik Deutschland, in der Schweiz und in Frankreich 1950 bis 1963: eine statistische Untersuchung. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Nave-Herz, R. (1966). Vorberuflicher Unterricht in Europa und Nordamerika: eine Übersicht. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Rundstedt, M. von. (1966). Die Studienförderung in Belgien 1950 bis 1963. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
1965
Buch
Herzog, K. (1965). Das Arbeiten mit Kostenlimits im englischen Schulbau: Ministry of Education, London, Kostenstudie. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Rundstedt, M. von. (1965). Die Studienförderung in Frankreich 1950 bis 1962. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Buchkapitel (75)

2022
Buchkapitel
Amico, M. (2022). Feeling political through the radio: President Roosevelt’s fireside chats, 1933-1944. In U. Frevert, K. M. Pahl, F. Buscemi, P. Nielsen, A. Arndt, M. Amico, K. Lichau, H. Malone, J. Wambach, J. Brauer, & C. Moine, Feeling political: Emotions and institutions since 1789 (pp. 159–187). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-89858-8_6
Buchkapitel
Arndt, A. (2022). Feeling political through law: The emergence of an international criminal jurisdiction, 1899-2019. In U. Frevert, K. Pahl, F. Buscemi, P. Nielsen, A. Arndt, M. Amico, K. Lichau, H. Malone, J. Wambach, J. Brauer, & C. Moine, Feeling political: Emotions and institutions since 1789 (pp. 91–119). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-89858-8_4
Buchkapitel
Barua, R. (2022). Negotiating deindustrialization: Emotions and Ahmedabad's textile workers. In A. Arnold-Forster & A. Moulds (Eds.), Feelings and work in modern history: Emotional labour and emotions about labour (pp. 76–95). Bloomsbury Academic.
Buchkapitel
Boddice, R., & Hitzer, B. (2022). Emotion and experience in the history of medicine: Elaborating a theory and seeking a method. In R. Boddice & B. Hitzer (Eds.), Feeling dis-ease in modern history: Experiencing medicine and illness (pp. 3–19). Bloomsbury Academic.
Buchkapitel
Brauer, J. (2022). Feeling political by collective singing: Political youth organizations in Germany, 1920-1960. In U. Frevert, K. M. Pahl, F. Buscemi, P. Nielsen, A. Arndt, M. Amico, K. Lichau, H. Malone, J. Wambach, J. Brauer, & C. Moine, Feeling political: Emotions and institutions since 1789 (pp. 277–306). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-89858-8_10
Buchkapitel
Buscemi, F. (2022). Feeling political in public administration: French bureaucracy between militancy and Sens de l’État, 1789-2019. In U. Frevert, K. M. Pahl, F. Buscemi, P. Nielsen, A. Arndt, M. Amico, K. Lichau, H. Malone, J. Wambach, J. Brauer, & C. Moine, Feeling political: Emotions and institutions since 1789 (pp. 27–57). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-89858-8_2
Buchkapitel
Frevert, U. (2022). Feeling political in demonstrations: Street politics in Germany, 1832-2018. In U. Frevert, K. M. Pahl, F. Buscemi, P. Nielsen, A. Arndt, M. Amico, K. Lichau, H. Malone, J. Wambach, J. Brauer, & C. Moine, Feeling political: Emotions and institutions since 1789 (pp. 341–371). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-89858-8_12
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