Bildung, Arbeit und gesellschaftliche Entwicklung - Publikationen

Zeitschriftenartikel (17)

2004
Zeitschriftenartikel
Büchel, F., & Frick, J. R. (2004). Immigrants in the UK and in West Germany: Relative income positions, income portfolio, and redistribution effects. Journal of Population Economics, (17), 553–581. https://doi.org/10.1007/s00148-004-0183-4
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Büchel, F., & Mertens, A. (2004). Overeducation, undereducation and the theory of career mobility. Applied Economics, 36, 803–816.
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Büchel, F., & Pannenberg, M. (2004). Berufliche Weiterbildung in West- und Ostdeutschland: Teilnehmer, Struktur und individueller Ertrag. Zeitschrift für Arbeitsmarktforschung, 37(2), 73–126.
Zeitschriftenartikel
Büchel, F., & Pollmann-Schult, M. (2004). Overeducation and human capital endowments. International Journal of Manpower, 25(2), 150–166. https://doi.org/10.1108/01437720410535963
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Korpi, T., & Mertens, A. (2004). Training and industrial restructuring: Structural change and labour mobility in West Germany and Sweden. International Journal of Manpower, 25(1), 90–103. https://doi.org/10.1108/01437720410525018
Zeitschriftenartikel
Lenhardt, G. (2004). Europäische und deutsche Perspektiven der Hochschulpolitik. Die Hochschule, 13(2), 17–28.
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Lenhardt, G. (2004). Bildung - die soziale Frage des 21. Jahrhunderts: Zusammenfassung des Vortrags auf dem Landeselterntag im November 2003. Elternarbeit in Rheinland-Pfalz, (1), 2–3.
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Matthes, B., & Wehner, S. (2004). Repräsentativität der Lebensverlaufsstudie Ost (Geburtskohorte 1971): Ein Vergleich ausgewählter Randverteilungen mit den Erhebungen des Mikrozensus. ZUMA-Nachrichten, 28(54), 6–38.
Zeitschriftenartikel
Mayer, K. U. (2004). Whose lives? How history, societies and institutions define and shape life courses. Research in Human Development, 1(3), 161–187. https://doi.org/10.1207/s15427617rhd0103_3
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Mayer, K. U., & Hillmert, S. (2004). New ways of life or old rigidities? Changes in social structures and life courses and their political impact. West European Politics, 26(4), 79–100.
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Mayer, K. U. (2004). Yale, Harvard & Co.: Mythos oder Modell für Deutschland? Forschung & Lehre, 10, 538–542.
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McGinnity, F., & Hillmert, S. (2004). Persisting class inequality? Comparing class-specific unemployment in early working life in Britain and West Germany. European Societies, 6(3), 383–408.
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Mertens, A., & McGinnity, F. (2004). Wages and wage growth of fixed-term workers in East and West Germany. Applied Economics Quarterly, 50(2), 139–163.
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Pollmann-Schult, M., & Büchel, F. (2004). Career prospects of overeducated workers in West Germany. European Sociological Review, 20(4), 321–331.
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Pollmann-Schult, M., & Mayer, K. U. (2004). Returns to skills: vocational training in Germany 1935-2000. Yale Journal of Sociology, 4, 73–97.
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Rosenfeld, R. A., Trappe, H., & Gornick, J. C. (2004). Gender and work in Germany: Before and after reunification. Annual Review of Sociology, 30, 103–124.
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Trappe, H., & Rosenfeld, R. A. (2004). Occupational sex segregation and family formation in the former East and West Germany. Work and Occupations, 31(2), 155–192.

Buch (7)

2004
Buch
Hillmert, S., & Mayer, K. U. (Eds.). (2004). Geboren 1964 und 1971: neuere Untersuchungen zu Ausbildungs- und Berufschancen in Westdeutschland. VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Buch
Goedicke, A., Lichtwardt, B., & Mayer, K. U. (Eds.). (2004). Dokumentationshandbuch Ostdeutsche Lebensverläufe im Transformationsprozeß: LV-Ost Nonresponse. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Buch
Matthes, B., Lichtwardt, B., & Mayer, K. U. (Eds.). (2004). Dokumentationshandbuch Ostdeutsche Lebensverläufe im Transformationsprozeß: LV-Ost 71. [Teil 1: Datendokumentation. Teil 2: Dokumentation verwendeter Materialien]. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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