Bildung, Arbeit und gesellschaftliche Entwicklung - Publikationen

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Mach, B. W., Mayer, K. U., & Pohoski, M. (1994). Job changes in the Federal Republic of Germany and Poland: A longitudinal assessment of the impact of welfare-capitalist and state-socialist labour-market segmentation. European Sociological Review, 10(1), 1–28.

Mayer, K. U. (1994). Ist das duale System der beruflichen Ausbildung am Ende? Betriebliche Ausbildungspraxis, 40(231), 1–3.

Mayer, K. U. (1994). Von der Transformationstheorie zur Transformation oder umgekehrt? BISS Public, 13, 25–31.

Mayer, K. U. (1994). Vereinigung soziologisch: Die soziale Ordnung der DDR und ihre Folgen. Berliner Journal für Soziologie, 4(3), 307–321.

Mayer, K. U. (1994). Ralf Dahrendorf zum 65. Geburtstag (1.5.1994). Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 46(3), 556–559.

Mayer, K. U., & Solga, H. (1994). Mobilität und Legitimität: Zum Vergleich der Chancenstrukturen in der alten DDR und der alten BRD oder: Haben Mobilitätschancen zu Stabilität und Zusammenbruch der DDR beigetragen? Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 46(2), 193–208.

Hauchler, I., Klose, H.-U., Hof, B., & Mayer, K. U. (1994). Schlagseite: Bevölkerungsentwicklung und politisches Handeln. SPD-Bundestagsfraktion.

Mayer, K. U., Edelstein, W., Weizsäcker, C. F. von, Trautner, T. A., Hassemer, V., & Wapnewski, P. (1994). Abschied von Hellmut Becker: Reden auf der Trauerfeier am 18. Januar 1994. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Mayer, K. U. (1994). Verfahren und Kriterien für eine überregionale Evaluation der Lehre: Zum Ansatz des Ausschusses "Lehre" des Wissenschaftsrates. In Ausschuß für die Hochschulstatistik (Ed.), Aktuelle Anforderungen an die amtliche Statistik (pp. 66–72). Statistisches Bundesamt.

Mayer, K. U. (1994). Perspectives on systems, institutions and changes: Summary report. In European Centre for the Development of Vocational Training (Ed.), The determinants of transitions in youth (pp. 1–11). CEDEFOP.

Mayer, K. U. (1994). Wider die einfachen Rezepte - Bevölkerungsentwicklung und politisches Handeln. In I. Hauchler, H.-U. Klose, B. Hof, & K. U. Mayer (Eds.), Schlagseite: Bevölkerungsentwicklung und politisches Handeln (pp. 55–57). SPD-Bundestagsfraktion.

Mayer, K. U. (1994). Wiedervereinigung, soziale Kontrolle und Generationen: Elemente einer Transformationstheorie. In L. Bertels (Ed.), Gesellschaft, Stadt und Lebensverläufe im Umbruch (pp. 49–66). Gildehaus Verlag Metta Metten.

Mayer, K. U. (1994). Vereinigung soziologisch: Die soziale Ordnung der DDR und ihre Folgen. In H. Peisert & W. Zapf (Eds.), Gesellschaft, Demokratie und Lebenschancen: Festschrift für Ralf Dahrendorf (pp. 267–290). Deutsche Verlagsanstalt.

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Mayer, K. U., Baltes, P. B., Gerok, W., Häfner, H., Helmchen, H., Kruse, A., Mittelstrass, J., Staudinger, U. M., Steinhagen-Thiessen, E., & Wagner, G. G. (1994). Gesellschaft, Politik und Altern. In P. B. Baltes, J. Mittelstraß, & U. M. Staudinger (Eds.), Alter und Altern: Ein interdisziplinärer Studientext zur Gerontologie (pp. 721–757). de Gruyter.

Mayer, K. U., & Huinink, J. (1994). Lebensverläufe und gesellschaftlicher Wandel: Von der Kohortenanalyse zur Lebensverlaufsanalyse. In Deutsche Forschungsgesellschaft (Ed.), Mikroanalytische Grundlagen der Gesellschaftspolitik (Vol. 1, pp. 92–111). Akademie-Verlag.

Mayer, K. U., & Müller, W. (1994). Individualisierung und Standardisierung im Strukturwandel der Moderne: Lebensverläufe im Wohlfahrtsstaat. In U. Beck & E. Beck-Gernsheim (Eds.), Riskante Freiheiten: Individualisierung in modernen Gesellschaften (pp. 265–295). Suhrkamp.

Diewald, M. (1994). Zwischen Rückzug und Engagement: Das Leben in persönlichen Netzwerken (Arbeitsberichte aus dem Projekt Lebensverläufe und historischer Wandel in der ehemaligen DDR No. 11). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Diewald, M., & Huinink, J. (1994). Lebenslauf und Wendeereignisse: Die soziale Prägung von Fatalismus, Optimismus sowie sozialpolitischen Einstellungen und Bewertungen (Arbeitsberichte aus dem Projekt Lebensverläufe und historischer Wandel in der ehemaligen DDR No. 9). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.