Mayer, K. U. (1990). Begrüßung [anläßlich des Symposiums zum 75. Geburtstag von Dietrich Goldschmidt]. In Normative Voraussetzungen und ethische Implikationen sozialwissenschaftlicher Forschung (pp. 9–12). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Mayer, K. U. (1990). Theory, rhetoric and research: John Goldthorpe's tennis player view of society and sociology. In J. Clark, C. Modgil, & S. Modgil (Eds.), John H. Goldthorpe (pp. 361–370). Falmer Press.

Mayer, K. U. (1990). Lebensverläufe und sozialer Wandel: Anmerkungen zu einem Forschungsprogramm. In K. U. Mayer (Ed.), Lebensverläufe und sozialer Wandel (pp. 7–21). Westdeutscher Verlag.

Mayer, K. U., & Blossfeld, H.-P. (1990). Die gesellschaftliche Konstruktion sozialer Ungleichheit im Lebensverlauf. In P. A. Berger & S. Hradil (Eds.), Lebenslagen, Lebensläufe, Lebensstile (pp. 297–318). Schwartz.

Mayer, K. U., & Carroll, G. R. (1990). Jobs and classes: Structural constraints on career mobility. In K. U. Mayer & N. B. Tuma (Eds.), Event history analysis in life course research (pp. 23–52). University of Wisconsin Press.

Mayer, K. U., & Huinink, J. (1990). Age, period, and cohort in the study of the life course: A comparison of classical A-P-C-analysis with event history analysis or farewell to Lexis? In D. Magnusson & L. R. Bergman (Eds.), Data quality in longitudinal research (pp. 211–232). Cambridge University Press.

Mayer, K. U., & Huinink, J. (1990). Alters-, Perioden- und Kohorteneffekte in der Analyse von Lebensverläufen oder: Lexis ade? In K. U. Mayer (Ed.), Lebensverläufe und sozialer Wandel (pp. 442–459). Westdeutscher Verlag.

Mayer, K. U., & Tuma, N. B. (1990). Life course research and event history analysis: An overview. In K. U. Mayer & N. B. Tuma (Eds.), Event history analysis in life course research (pp. 3–20). University of Wisconsin Press.

Roeder, P. M., Baumert, J., & Tasche, K. (1990). Bedingungen der Forschungsproduktivität in den Erziehungswissenschaften. In J. Schramm (Ed.), Modernisierungsstrategie für die Universität (pp. 155–185). Lang.

Smith, J., & Baltes, P. B. (1990). A life-span perspective on thinking and problem-solving. In M. Schwebel, C. A. Maher, & N. S. Fagley (Eds.), Promoting cognitive growth over the life span (pp. 47–69). Erlbaum.

Arbeitsgruppe "Altern und gesellschaftliche Entwicklung" (AGE). (1989). Bericht der Arbeitsgruppe "Altern und gesellschaftliche Entwicklung". In Akademie der Wissenschaften zu Berlin (Ed.), Jahrbuch 1988 (pp. 412–431). de Gruyter.

Baltes, P. B., & Baltes, M. M. (1989). Erfolgreiches Altern: Mehr Jahre und mehr Leben. In M. M. Baltes, M. Kohli, & K. Sames (Eds.), Erfolgreiches Altern: Bedingungen und Variationen (pp. 5–10). Huber.

Baumert, J. (1989). Schulleitung in der empirischen Forschung. In H. S. Rosenbusch & J. Wissinger (Eds.), Schulleiter-Handbuch: Vol. 50. Schulleiter zwischen Administration und Innovation (pp. 52–63). SL-Verlag.

Edelstein, W. (1989). Erzeugt Sperrgut: Kleine Rede zum 25jährigen Bestehen des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung. In Das Institut für Bildungsforschung: Gestern - heute - morgen (pp. 63–66). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Edelstein, W. (1989). Vorwort. In F. Edding, Mein Leben mit der Politik (pp. 7–10). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Edelstein, W., Keller, M., Schröder, E., & Jacobsen, T. (1989). Kindliche Entwicklung und soziale Struktur. In K. E. Beller (Ed.), Forschung in den Erziehungswissenschaften (pp. 120–126). Deutscher Studien-Verlag.

Featherman, D. L., Selbee, L. K., & Mayer, K. U. (1989). Social class and the structuring of the life course in Norway and West Germany. In D. I. Kertzer & K. W. Schaie (Eds.), Age structuring in comparative perspective (pp. 55–93). Erlbaum.

Mayer, K. U. (1989). Das Altern der Gesellschaft: Theorie- und methodenkritische Anmerkungen. In M. M. Baltes, M. Kohli, & K. Sames (Eds.), Erfolgreiches Altern: Bedingungen und Variationen (pp. 67–74). Huber.

Mayer, K. U. (1989). Soziale Ungleichheit und Lebensverlauf. In Fünfundzwanzig Jahre Max-Planck-Institut für Bildungsforschung: Festvorträge (pp. 5–20). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Mayer, K. U. (1989). Sozialindikatoren. In Görres-Gesellschaft (Ed.), Staatslexikon: Recht, Wirtschaft, Gesellschaft (7th, rev. ed., Vol. 5, pp. 2–3). Herder.