Thesis - Diploma (126)
1996
Thesis - Diploma
Brass, M. (1996). Versuch einer Vereinfachung der Erhebung von weisheitsbezogenen Leistungen: Die Klassifikation von vorgegebenen Antworten auf ein Lebensproblem [Diploma Thesis, Freie Universität Berlin].
Thesis - Diploma
Jopp, D. (1996). Erfassung von generellen, intellektuellen und auf intellektuelles Altern bezogenen Selbstwirksamkeitserwartungen: Validierung und altersvergleichende Untersuchung der Fragebogen Agency-General, Agency-Intellectual Functioning und Agency-Intellectual Aging [Diploma Thesis, Freie Universität Berlin].
Thesis - Diploma
Lampert, T. (1996). Soziale Ungleichheit und Gesundheit im Alter [Diploma Thesis, Freie Universität Berlin].
1995
Thesis - Diploma
Matthes, B. (1995). Erwerbskalküle zwischen abhängiger Erwerbstätigkeit und Sozialhilfe von Sozialhilfeempfängerhaushalten in Ostdeutschland [Diploma Thesis, Universität Leipzig].
1994
Thesis - Diploma
Kunzmann, U. (1994). Emotionales Wohlbefinden im Alter: Struktur, Stabilität und Veränderung. Diploma thesis, Freie Universität Berlin, Germany [Diploma Thesis, Freie Universität Berlin].
1993
Thesis - Diploma
Gruehn, S. (1993). Zum Zusammenhang von Fähigkeitsselbstkonzept, familialer Unterstützung und mathematischer Schulleistung: Kulturvergleichende Analysen [Diploma Thesis, Freie Universität Berlin].
Thesis - Master (137)
2024
Thesis - Master
Brundisch, L. (2024). Cognitive maps in the making: Assessing spatial memory strategies and reversal learning in children [Master's Thesis, Universität Potsdam].
Thesis - Master
Chikezie, M. (2024). Hippocampal changes between encoding- and retrieval-related activity in associative episodic memory: An EEG study in older and younger adults [Master's Thesis, Freie Universität Berlin].
Thesis - Master
Fey, K. M. (2024). Identifying behavioral indicators of infantile amnesia: Using navigational search strategies to predict episodic memory retention in toddlers [Master's Thesis, Medical School Berlin].
Thesis - Master
Kosanke, L. (2024). Adversarial collaboration in simulation studies: A case study [Master's Thesis, Humboldt-Universität zu Berlin].
Thesis - Master
Koustakas, T. (2024). Exploring the representational space of diverse music styles in the auditory cortex: A connection with timbral acoustic features [Master's Thesis, Freie Universität Berlin].
Thesis - Master
Li, T. (2024). Systematic comparison of choice-reaction time models for neurocognitive data: A case study using HSSM [Master's Thesis, Freie Universität Berlin].
Thesis - Master
Stanojlovic, A. (2024). Association between the physical environment and psychotic experiences: A co-twin control study [Master's Thesis, Freie Universität Berlin].
2023
Thesis - Master
Isenberg, E. M. G. (2023). The role of mindfulness in a stimulus-source attribution paradigm [Master's Thesis, Freie Universität Berlin].
Thesis - Master
Kaisheva, M. (2023). Pupil-indexed neuromodulation is parametrically associated with trial-by-trial alpha oscillations [Master's Thesis, Eberhard-Karls-Universität Tübingen].
Thesis - Master
(2023). Identifying and visualizing features of architectural perception with generative adversarial networks [Master's Thesis, Universität Hamburg].
Thesis - Master
Porsuk, Y. K. (2023). Roaming entropy and hippocampus volume in human adults [Master's Thesis, Freie Universität Berlin].
2022
Thesis - Master
Billenstein, H. (2022). Morality at odds: Probability as a moral factor in sacrificial dilemmas [Master's Thesis, Humboldt-Universität zu Berlin].
Thesis - Master
Düben, M. (2022). 3-4-year-old children's behavior in binary repeated choice from description [Master's Thesis, Universität Potsdam].
Thesis - Master
Hebisch, J. (2022). Neural correlates for adolescent risk-taking in the learning context [Master's Thesis, Westfälische Wilhelms Universität Münster].