Zeitschriftenartikel
Kunina-Habenicht, O.,
Lohse-Bossenz, H.,
Kunter, M.,
Dicke, T.,
Förster, D.,
Gößling, J.,
Schulze-Stocker, F.,
Schmeck, A.,
Baumert, J.,
Leutner, D., &
Terhart, E. (2012). Welche bildungswissenschaftlichen Inhalte sind wichtig in der Lehrerbildung? Ergebnisse einer Delphi-Studie.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft,
15(4), 649–682. https://doi.org/10.1007/s11618-012-0324-6