Zeitschriftenartikel
Knoppick, H.,
Becker, M.,
Neumann, M.,
Maaz, K., &
Baumert, J. (2016). Das subjektive Erleben des Übergangs in die weiterführende Schule: Die Bedeutung der Antizipation für die Bewältigung dieses kritischen Lebensereignisses.
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie,
48(3), 129–143. https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000152