Hochschulschrift - Doktorarbeit
Besser, M. (2013).
Zur Bedeutung professioneller Handlungskompetenz von Lehrkräften für die Qualität von Unterricht: Expertise und Überzeugungen im Kontext verständnisvollen Lehrens und Lernens von Mathematik [Doktorarbeit, Freie Universität Berlin].