Li, T. (2024). Systematic comparison of choice-reaction time models for neurocognitive data: A case study using HSSM [Masterarbeit, Freie Universität Berlin].
Dahl, M. J., Li, T., Mather, M., & Werkle-Bergner, M. (2025). Locus coeruleus-related insula activation supports implicit learning. BioRxiv, May 11, 2025. https://doi.org/10.1101/2025.05.10.653174
Die älteste nationale wissenschaftliche Institution der Welt ehrt den deutschen Entwicklungspsychologen und kognitiven Neurowissenschaftler für seine herausragenden Leistungen
Forschungsstipendium für Nachwuchswissenschaftler*innen, deren Arbeit der Verbesserung des Lernens und der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen weltweit gewidmet ist
Gefördertes Forschungsprojekt untersucht epigenetische Mechanismen, die sozioökonomische Ungleichheiten in der körperlichen und kognitiven Gesundheit im Lebensverlauf beeinflussen