Müller, V., Kotchoubey, B., Perelmouter, J., Lutzenberger, W., & Birbaumer, N. (2001). Effects of disturbing auditory noise on the complexity of electrocortical activity. International Journal of Bifurcation and Chaos, 11(4), 1159–1167.
Müller, V., Lutzenberger, W., Pulvermüller, F., Mohr, B., & Birbaumer, N. (2001). Investigation of brain dynamics in Parkinson's disease by methods derived from nonlinear dynamics. Experimental Brain Research, 137, 103–110.
Müller, V., Mucha, R. F., Ackermann, K., & Pauli, P. (2001). Die Erfassung des Cravings bei Rauchern mit einer deutschen Version des "Questionaire on Smoking Urges" (QSU-G). Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie, 30(3), 164–171.
Müller, V., Mucha, R. F., & Pauli, P. (1998). Dependence on smoking and the acoustic startle response in healthy smokers. Pharmacology Biochemistry and Behavior, 59(4), 1031–1038.
Müller, V., Preißl, H., Lutzenberger, W., & Birbaumer, N. (2011). Komplexität und nichtlineare Dynamik von EEG und MEG. In G. Schiepek (Ed.), Neurobiologie der Psychotherapie (2nd ed., pp. 193–210). Schattauer.
Brehmer, Y., Müller, V., von Oertzen, T., & Lindenberger, U. (2004). Episodic memory in childhood and old age: The role of cortical coherence. In A. Mecklinger, H. Zimmer, & U. Lindenberger, Bound in memory: Insights from behavioral and neuropsychological studies (pp. 69–91). Shaker.
Müller, V., Preißl, H., Lutzenberger, W., & Birbaumer, N. (2003). Komplexität und Hirndynamik. In G. Schiepek (Ed.), Neurobiologie der Psychotherapie (pp. 58–79). Schattauer.
Sänger, J. (2013). Within- and between-brain synchronization phenomena as neural correlates of interpersonal action coordination in guitar duets [Doktorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Forschungsstipendium für Nachwuchswissenschaftler*innen, deren Arbeit der Verbesserung des Lernens und der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen weltweit gewidmet ist
Gefördertes Forschungsprojekt untersucht epigenetische Mechanismen, die sozioökonomische Ungleichheiten in der körperlichen und kognitiven Gesundheit im Lebensverlauf beeinflussen