McElvany, N., & Schneider, C. (2009). Förderung von Lesekompetenz. In W. Lenhard & W. Schneider (Eds.), Diagnostik und Förderung des Leseverständnisses (pp. 151–184). Hogrefe.
Schneider, C. (2010). Gelobt, geschätzt - zufrieden? Der Einfluss sozialer Ressourcen auf das subjektive Wohlbefinden [Diplomarbeit, Universität Potsdam].
Forschungsstipendium für Nachwuchswissenschaftler*innen, deren Arbeit der Verbesserung des Lernens und der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen weltweit gewidmet ist
Gefördertes Forschungsprojekt untersucht epigenetische Mechanismen, die sozioökonomische Ungleichheiten in der körperlichen und kognitiven Gesundheit im Lebensverlauf beeinflussen