Cogliati Dezza, I., Maher, C., & Sharot, T. (2022). People adaptively use information to improve their internal states and external outcomes. Cognition, 228, Article 105224. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2022.105224
Forschungsstipendium für Nachwuchswissenschaftler*innen, deren Arbeit der Verbesserung des Lernens und der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen weltweit gewidmet ist
Gefördertes Forschungsprojekt untersucht epigenetische Mechanismen, die sozioökonomische Ungleichheiten in der körperlichen und kognitiven Gesundheit im Lebensverlauf beeinflussen