Publikationen von Olaf Köller

Köller, O. (2001). Leistungsgruppierungen, soziale Vergleiche und selbstbezogene Fähigkeitskognitionen in der Schule [Habilitationsschrift, Universität Potsdam].

Becker, M. (2003). Bildungsexpansion und ihre Folgen: Intelligenz und mathematische Schulleistungsentwicklung in Nordrhein-Westfalen und Hessen zwischen 1964 und 1997 [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].

Mannion, S. (2002). Validating a new measure of implicit motivation [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].

Knigge, M. (2001). Psychologische Determinanten der Entscheidung für oder gegen ein Studium in der Bundesrepublik Deutschland [Diplomarbeit, Technische Universität Berlin].

Nagy, G. (2001). Strukturanalyse eines Fragebogens zur Erfassung primärer und sekundärer Kontrollstrategien [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].

Abdel-Karim, A. (2000). Zum Akzelerationsphänomen der psychometrischen Intelligenz: Eine Längsschnittstudie [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].

Baumert, J., Gruehn, S., Heyn, S., Köller, O., Schnabel, K.-U., Leven, I., Plaßmeier, N., Schleußer, R., Tauscher, N., & Thebis, F. (1997). Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter (BIJU): Dokumentation - Band 1. Skalen Längsschnitt I, Wellen 1-4 (Unpublished paper). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Max-Planck-Institut für BildungsforschungBildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter (BIJU): 2. Bericht für die Schulen. (1996).

Max-Planck-Institut für Bildungsforschung und Institut für die Pädagogik der NaturwissenschaftenBildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter (BIJU): Zwischenbericht für die Schulen. (1994).