Publikationen von Wolfgang Edelstein

Teo, T., Becker, G., & Edelstein, W. (1995). Variability in structured wholeness: Context factors in L. Kohlberg's data on the development of moral judgment. Merrill-Palmer Quarterly, 41(3), 381–393.

Edelstein, W. (1994). Eine Meditation zum Problem der entwicklungsorientierten Didaktik: Vortrag auf dem Potsdamer Kolloquium zur Lern- und Lehrforschung, November 1993. LLF-Berichte, 9, 2–12.

Edelstein, W. (1994). Ein radikaler Bürgerlicher: Gedenkrede auf Hellmut Becker, gehalten am 18.1.1994 im Max-Planck-Institut für Bildungsforschung zu Berlin. Neue Sammlung, 34(1), 17–22.

Edelstein, W. (1994). Neues Denken in der Schule: Neues Denken für die Schule. VBE-aktuell, 23(5), 11–13.

Edelstein, W., Keller, M., & Teo, T. (1994). Bedeutet Freundschaft und Versprechen in China das gleiche? Untersuchungen zur kognitiven und soziomoralischen Entwicklung chinesischer Kinder. MPG-Spiegel, (5), 80–82.

Jacobson, T., Edelstein, W., & Hofmann, V. (1994). A longitudinal study of the relation between representations of attachment in childhood and cognitive functioning in childhood and adolescence. Developmental Psychology, 30(1), 112–124.

Edelstein, W. (1993). Über die Entstehung von Innovation beim Stillstand von Reformen. Recht der Jugend und Des Bildungswesens, 41(2), 174–177.

Edelstein, W. (1993). Kurzreferat: Mehr Wissen - mehr Können. Berichte und Mitteilungen / Max-Planck-Gesellschaft Zur Förderung der Wissenschaften, (4), 199–200.

Keller, M., & Edelstein, W. (1993). The development of a moral self from childhood to adolescence. Moral Education Forum, 18(1), 1–18.

Keller, M., Schuster, P., & Edelstein, W. (1993). Universelle und differentielle Aspekte in der Entwicklung sozio-moralischen Denkens: Ergebnisse einer Untersuchung mit isländischen und chinesischen Kindern. Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, 13(2), 149–160.