Bruckner, R., Heekeren, H. R., & Nassar, M. R. (2022). Understanding learning through uncertainty and bias. PsyArXiv, June 2, 2022. https://doi.org/10.31234/osf.io/xjkbg
Bruckner, R., Heekeren, H. R., & Ostwald, D. (2020). Belief states and categorical-choice biases determine reward-based learning under perceptual uncertainty. BioRxiv, September 24, 2020. https://doi.org/10.1101/2020.09.18.303495
Forschungsstipendium für Nachwuchswissenschaftler*innen, deren Arbeit der Verbesserung des Lernens und der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen weltweit gewidmet ist
Gefördertes Forschungsprojekt untersucht epigenetische Mechanismen, die sozioökonomische Ungleichheiten in der körperlichen und kognitiven Gesundheit im Lebensverlauf beeinflussen