Grandy, T. H., Lindenberger, U., & Werkle-Bergner, M. (2025). When group means fail: Can one size fit all? (Version posted online February 12, 2025). BioRxiv, April 11, 2017. https://doi.org/10.1101/126490
Forschungsstipendium für Nachwuchswissenschaftler*innen, deren Arbeit der Verbesserung des Lernens und der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen weltweit gewidmet ist
Gefördertes Forschungsprojekt untersucht epigenetische Mechanismen, die sozioökonomische Ungleichheiten in der körperlichen und kognitiven Gesundheit im Lebensverlauf beeinflussen