Zeitschriftenartikel (1505)

1990
Zeitschriftenartikel
Baltes, P. B. (1990). Propozycje teoretyczne psychologii rozwojowej biegu zycia: O dynamice miedzy wzrostem a ograniczeniem. Wyklady z Psychologii w Kul, (5), 345–386.
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Baltes, P. B. (1990). Entwicklungspsychologie der Lebensspanne: Theoretische Leitsätze. Psychologische Rundschau, 41(1), 1–24.
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Baltes, P. B. (1990). Korreferat [zu: Weinert, Franz E.: Der aktuelle Stand der psychologischen Kreativitätsforschung und einige daraus ableitende Schlußfolgerungen für die Lösung praktischer Probleme. Zuckerman, Harriet: Die Werdegänge von Nobelpreisträgern]. Berichte und Mitteilungen / Max-Planck-Gesellschaft Zur Förderung der Wissenschaften, 3, 66–68.
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Baltes, P. B., & Smith, J. (1990). Weisheit und Weisheitsentwicklung: Prolegomena zu einer psychologischen Weisheitstheorie. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 22, 95–135.
Zeitschriftenartikel
Chapman, M., Skinner, E. A., & Baltes, P. B. (1990). Interpreting correlations between children's perceived control and cognitive performance: Control, agency, or means-ends beliefs? Developmental Psychology, 26(2), 246–253.
Zeitschriftenartikel
Kliegl, R., Smith, J., & Baltes, P. B. (1990). On the locus and process of magnification of age differences during mnemonic training. Developmental Psychology, 26(6), 894–904.
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Smith, J., & Baltes, P. B. (1990). Wisdom-related knowledge: Age, cohort differences in response to life-planning problems. Developmental Psychology, 26(3), 494–505.
1989
Zeitschriftenartikel
Baltes, P. B., & Baltes, M. M. (1989). Optimierung durch Selektion und Kompensation. Zeitschrift für Pädagogik, 35, 85–105.
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Baltes, P. B., & Baltes, M. M. (1989). Erfolgreiches Altern: Mehr Jahre und mehr Leben [Successful aging: Add life to years]. Zeitschrift für Gerontopsychologie und -psychiatrie, 2(1-3), 5–10.
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Baltes, P. B., Sowarka, D., & Kliegl, R. (1989). Cognitive training research on fluid intelligence in old age: What can older adults achieve by themselves? Psychology and Aging, 4(2), 217–221.
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Chapman, M., & Lindenberger, U. (1989). Concrete operations and attentional capacity. Journal of Experimental Child Psychology, 47, 236–258.
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Heckhausen, J., Dixon, R. A., & Baltes, P. B. (1989). Gains and losses in development throughout adulthood as perceived by different adult age groups. Developmental Psychology, 25(1), 109–121.
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Kliegl, R., Smith, J., & Baltes, P. B. (1989). Testing-the-limits and the study of adult age differences in cognitive plasticity of a mnemonic skill. Developmental Psychology, 25(2), 247–256.
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Lindenberger, U., Smith, J., & Baltes, P. B. (1989). Das Altern der Intelligenz: Möglichkeiten und Grenzen [Intellectual aging: Potential and limits]. Münchener Medizinische Wochenschrift, 131(6), 93–96.
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Staudinger, U. M., Cornelius, S. W., & Baltes, P. B. (1989). The aging of intelligence: potential and limits. The Annals of the American Academy of Political and Social Science, 503, 43–59.
1988
Zeitschriftenartikel
Baltes, P. B., & Kliegl, R. (1988). Lernen und Gedächtnis im Alter: Über Plastizität und deren Grenzen. Natur- und Ganzheitsmedizin, (2), 39–44.
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Baltes, P. B., Kliegl, R., & Dittmann-Kohli, F. (1988). On the locus of training gains in research on the plasticity of fluid intelligence in old age. Journal of Educational Psychology, 80(3), p. 392-p. 400.
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Baltes, P. B., & Lindenberger, U. (1988). On the range of cognitive plasticity in old age as a function of experience: 15 years of intervention research. Behavior Therapy, 19, 283–300.
Zeitschriftenartikel
Chapman, M., & Lindenberger, U. (1988). Functions, operations, and décalage in the development of transitivity. Developmental Psychology, 24, 542–551. https://doi.org/10.1037/0012-1649.24.4.542
(Reprinted in Jean Piaget: Critical assessment. Vol. 2, pp. 158-181, by L. Smith, Ed., 1992, London: Routledge).
Zeitschriftenartikel
Skinner, E. A., Chapman, M., & Baltes, P. B. (1988). Children's beliefs about control, means-ends, and agency: Developmental differences during middle childhood. International Journal of Behavioral Development, 11(3), 369–388.
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