Working Paper (1)

1996
Working Paper
Killus, D. (1996). Beschaffenheit des "heimlichen" Lektürekanons im Literaturunterricht der Sekundarstufe I (Max-Planck-Institut für Bildungsforschung / Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht No. 47). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Report (2)

1996
Report
Max-Planck-Institut für BildungsforschungBildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter (BIJU): 2. Bericht für die Schulen. (1996).
Report
Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society (Ed.). (1996). Annual report 1996. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Arbeitsbericht 1996.

Journal (1)

1996
Journal
Forschungsinstitut für Sozial- und Verwaltungswissenschaften , Universität zu Köln / Forschungsinstitut für Soziologie, & Mayer, K. U. (Eds.). (1996). Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie: KZfSS [1996 –2004]. Springer VS.

Series (1)

1996
Series
Agendas for aging [1996 ff.]. (1996). University of Nebraska Press.

Newspaper Article (1)

1996
Newspaper Article
Baltes, P. B. (1996, August 23). Alter hat Zukunft. Die Zeit, p. 34.

Book Review (1)

1996
Book Review
Edelstein, W. (1996). [Review of the articles High-risk youth & Child maltreatment]. Human Development, 39(1), 40–43.
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