Publikationen von Gundel Schümer

Schümer, G. (2005). Schule und soziale Ungleichheit: zum Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetungen in Deutschland und anderen OECD-Ländern. Die Deutsche Schule: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und Pädagogische Praxis, 97(3), 266–284.

Baumert, J., Watermann, R., & Schümer, G. (2003). Disparitäten der Bildungsbeteiligung und des Kompetenzerwerbs: Ein institutionelles und individuelles Mediationsmodell. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 6(1), 46–71.

Schümer, G. (2003). Schülerleistungen in Deutschland und in anderen OECD-Staaten. Forum Politikunterricht, 16(3), 4–10.

Baumert, J., & Schümer, G. (2002). Family background, selection and achievement: the German experience. Improving Schools, 5(3), p. 13-p. 20.

Schümer, G. (1999). Mathematics education in Japan. Journal of Curriculum Studies, 31(4), 399–427.

Schümer, G. (1999). L'insegnamento della matematica in Giappone, Stati Uniti e Germania: Osservazioni sulla difficolta della valutazione del sistema scolastico. Cadmo, 7(20), 19–38.

Schümer, G. (1999). Lehrer in Japan: Arbeitsbedingungen und Arbeitsethos. Pädagogik, 51(6), 30–35.

Köller, O., & Schümer, G. (1998). Why did Japanese students do so well in TIMSS? Results from the TIMSS Videotape Study and information about the educational system in Japan. Newsletter of the International Society for the Study of Behavioural Development, 33(1), 7–8.

Schümer, G. (1998). Mathematikunterricht in Japan: Ein Überblick über den Unterricht in öffentlichen Grund- und Mittelschulen und privaten Ergänzungsschulen. Unterrichtswissenschaft, 26(3), 195–228.

Schümer, G., Tillmann, K.-J., & Weiß, M. (Eds.). (2004). Die Institution Schule und die Lebenswelt der Schüler: vertiefende Analysen der PISA-2000-Daten zum Kontext von Schülerleistungen (1. Aufl.). VS Verlag für Sozialwissenschaften.