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Hochschulschrift - Diplom (126)
2002
Hochschulschrift - Diplom
Warneken, F. (2002). Peerinteraktion und Denkentwicklung [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
2001
Hochschulschrift - Diplom
Behrens, K. (2001). Explorations into the concept of wisdom: Structural and content dimensions of knowledge in the fundamental pragmatics of life [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Gummerum, M. (2001). The development of the friendship concept in different cultures: A comparison between China, the GDR, Iceland and Russia [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Hahn, S. (2001). Die politische Partizipationsbereitschaft Jugendlicher [Diplomarbeit, Universität Hamburg].
Hochschulschrift - Diplom
Knigge, M. (2001). Psychologische Determinanten der Entscheidung für oder gegen ein Studium in der Bundesrepublik Deutschland [Diplomarbeit, Technische Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Maaz, K. (2001). Konsequenzen von Ausbildungslosigkeit in unterschiedlichen Gesellschaftssystemen: Berufszugangschancen von Jugendlichen ohne Berufsausbildung in der DDR und der BRD in den 80er Jahren. Diploma thesis, Humboldt-Universität zu Berlin, Germany [Diplomarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Nagy, G. (2001). Strukturanalyse eines Fragebogens zur Erfassung primärer und sekundärer Kontrollstrategien [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Röcke, C. (2001). Behaving and feeling close: A multidimensional perspective on the nature of relationship closeness in old age. Diploma thesis, Freie Universität Berlin, Germany [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Schlesinger, I. (2001). Schulkultur und Politische Bildung: Eine Untersuchung der Einstellungen zur Vermittlung von politischer Bildung bei Lehrern und Schulleitern in den neuen und alten Bundesländern [Diplomarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Diplom
Schneider, M. (2001). Unterstützung oder Unterdrückung? Die Rolle des ärztlichen Rates in humangenetischen Beratungsgesprächen [Diplomarbeit, Technische Universität Berlin].