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Ullrich, M. (1998). Differentielle Kommunikationsformen in Familien und ihre Bedeutung für die Entwicklung Jugendlicher [Doktorarbeit, Freie Universität Berlin].

Kunzmann, U. (1997). Being and feeling in control: Two sources of older people's emotional well-being. Doctoral dissertation, Freie Universität Berlin, Germany [Doktorarbeit].

Wrosch, C. (1997). Entwicklungsfristen im Partnerschaftsbereich: Bezugsrahmen für Prozesse der Aktivierung und Deaktivierung von Entwicklungszielen [Doktorarbeit, Freie Universität Berlin].

Maercker, A. (1994). Existentielle Konfrontation: Eine Untersuchung im Rahmen eines psychologischen Weisheitsparadigmas [Doktorarbeit, Freie Universität Berlin].

Lang, F. R. (1993). Soziale Einbindung im hohen Alter: Eltern und Kinderlose gestalten Hilfebeziehungen. Doctoral dissertation, Freie Universität Berlin, Germany [Doktorarbeit].

Tesch-Römer, C. (1989). Identitätsprojekte und Identitätstransformationen im mittleren Erwachsenenalter [Doktorarbeit, Freie Universität Berlin].

Staudinger, U. M. (1988). The study of life review: An approach to the investigation of intellectual development across the life span [Doktorarbeit, Freie Universität Berlin].

Tölke, I. (1985). Ein dynamisches Schätzverfahren für latente Variablen in Längsschnittstudien [Doktorarbeit, Technische Universität Berlin].

Heckhausen, J. (1984). Mother-infant dyads in joint object-centered action: Developmental change in the child's second year [Doktorarbeit, University of Strathclyde].

Moine, C. (2021). Pour une histoire culturelle transnationale de l'Europe après 1945 [Habilitationsschrift, University of Paris 1 Panthéon-Sorbonne].