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Mayer, K. U. (1995). Kollektiv oder Eigensinn? Der Beitrag der Lebensverlaufsforschung zur theoretischen Deutung der DDR-Gesellschaft. In J. Huinink, K. U. Mayer, M. Diewald, H. Solga, A. Soerensen, & H. Trappe (Eds.), Kollektiv und Eigensinn: Lebensverläufe in der DDR und danach (pp. 349–373). Akademie-Verlag.

Mayer, K. U. (1995). Gesellschaftlicher Wandel, Kohortenungleichheit und Lebensverläufe. In P. A. Berger & P. Sopp (Eds.), Sozialstruktur und Lebenslauf (pp. 27–47). Leske + Budrich.

Mayer, K. U. (1995). Education and work in an ageing population. In A. Burgen (Ed.), Goals and purposes of higher education in the 21st century (pp. 69–95). Kingsley.

Mayer, K. U. (1995). Das duale System der beruflichen Ausbildung - Ultrastabilität oder Auflösung? In E.-H. Lappe & E. Hoff (Eds.), Verantwortung im Arbeitsleben (pp. 89–98). Asanger.

Nuthmann, R. (1995). Berlin Aging Study. In G. L. Maddox (Ed.), The encyclopedia of aging (2nd. ed., pp. 108–110). Springer.

Reischies, F. M., & Lindenberger, U. (1995). Discontinuity of dementia and age-related cognitive decline. In M. Bergener, J. Brocklehurst, & S. Kanowski (Eds.), Aging, health, and healing (pp. 204–211). Springer.

Schellhas, B., Hofmann, V., Grundmann, M., & Edelstein, W. (1995). Developmental dynamics: A longitudinal study of anxiety. In Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society (Ed.), Developmental dynamics: The effects of internal and external constraints on development (pp. 71–77). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Schütze, Y., & Wagner, M. (1995). Familiale Solidarität in den späten Phasen des Familienverlaufs. In B. Nauck & C. Onnen-Isemann (Eds.), Familie im Brennpunkt von Wissenschaft und Forschung (pp. 307–327). Luchterhand.

Smith, J., & Helmchen, H. (1995). The Berlin Aging Study: Its multidisciplinary potential. In M. Bergener, J. Brocklehurst, & S. I. Finkel (Eds.), Aging, health, and healing (pp. 267–280). Springer.

Staudinger, U. M., & Baltes, P. B. (1995). Gedächtnis, Weisheit und Lebenserfahrung im Alter: Zur Ontogenese als Zusammenwirken von Biologie und Kultur [Memory, wisdom and life experience: Ontogenesis as interaction between biology and culture]. In D. Dörner & E. van der Meer (Eds.), Das Gedächtnis: Probleme, Trends, Perspektiven (pp. 433–484). Hogrefe.