Publikationen von Olaf Köller

Baumert, J., Köller, O., Konietzka, D., & Schnabel, K. U. (1997). Les interrogations du système fédéral allemand. Revue Internationale D'Éducation, 15, 27–45.

Möller, J., Hohenstein, F., Fleckenstein, J., Köller, O., & Baumert, J. (Eds.). (2017). Erfolgreich integrieren: Staatliche Europa-Schule Berlin. Waxmann.

Neumann, M., Becker, M., Baumert, J., Maaz, K., & Köller, O. (Eds.). (2017). Zweigliedrigkeit im deutschen Schulsystem: Potenziale und Herausforderungen in Berlin. Waxmann.

Trautwein, U., Köller, O., Lehmann, R., & Lüdtke, O. (Eds.). (2007). Schulleistungen von Abiturienten: Regionale, schulformbezogene und soziale Disparitäten. Waxmann.

Trautwein, U., Köller, O., Lehmann, R., & Lüdtke, O. (2006). Der Leistungsstand Hamburger Abiturienten: Vertiefende Analysen und ein Benchmark-Vergleich auf Grundlage der Studie "Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung - Klassenstufe 13". Behörde für Bildung und Sport.

Köller, O., Watermann, R., Trautwein, U., & Lüdtke, O. (Eds.). (2004). Wege zur Hochschulreife in Baden-Württemberg: TOSCA - eine Untersuchung an allgemein bildenden und beruflichen Gymnasien. Leske + Budrich.

Köller, O., & Trautwein, U. (Eds.). (2003). Schulqualität und Schülerleistung: Evaluationsstudie über innovative Schulentwicklung an fünf hessischen Gesamtschulen. Juventa.

Baumert, J., Bos, W., Brockmann, J., Gruehn, S., Klieme, E., Köller, O., Lehmann, R., Lehrke, M., Neubrand, J., Schnabel, K. U., Schwippert, K., & Watermann, R. (2000). TIMSS/III-Deutschland: Der Abschlussbericht. Zusammenfassung ausgewählter Ergebnisse der Dritten Internationalen Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie zur mathematischen und naturwissenschaftlichen Bildung am Ende der Schullaufbahn. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Köller, O. (1998). Zielorientierungen und schulisches Lernen. Waxmann.

Baumert, J., Lehmann, R., Lehrke, M., Schmitz, B., Clausen, M., Hosenfeld, I., Köller, O., & Neubrand, J. (1997). TIMSS - Mathematics and science achievement in international comparison: Summary descriptive results. (Max-Planck-Institut für Bildungsforschung ; Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften ; Universität , Ed.). Max Planck Institute for Human Development and Education.