Buchkapitel (4)

2020
Buchkapitel
Hertwig, R., & Engel, C. (2020). Homo ignorans: Deliberately choosing not to know. In R. Hertwig & C. Engel (Eds.), Deliberate ignorance: Choosing not to know (pp. 3–17). MIT Press.
(This chapter has been adapted from the authors’ 2016 article published in Perspectives on Psychological Science, vol. 11, no. 2, pp. 359–372).
Buchkapitel
Krueger, J. I., Hahn, U., Ellerbrock, D., Gächter, S., Hertwig, R., Kornhauser, L. A., Leuker, C., Szech, N., & Waldmann, M. R. (2020). Normative implications of deliberate ignorance. In R. Hertwig & C. Engel (Eds.), Deliberate ignorance: Choosing not to know (pp. 241–271). MIT Press.

Konferenzbeitrag (1)

2020
Konferenzbeitrag
Hertwig, R. (2020). How to improve risk literacy. In B. Siegmund & B. Friedrich (Eds.), Crossing boundaries in science: The mystery of risks - how can science help reconcile perception and assessment? Documentation of the conference held by the Joint Committee on the Handling of Security-Relevant Research, 4–6 July 2019, Potsdam, Germany (pp. 154–162). German National Academy of Sciences Leopoldina.

Hochschulschrift - Doktorarbeit (1)

2020
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Tump, A. N. (2020). How social learning strategies boost or undermine decision making in groups [Doktorarbeit, Freie Universität Berlin]. https://doi.org/10.17169/refubium-27728

Bericht (8)

2020
Bericht
Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Member of the MPIB: Ralph Hertwig]. (2020). Coronavirus-Pandemie in Deutschland: Herausforderungen und Interventionsmöglichkeiten. [1. Ad-hoc-Stellungnahme]. Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Retrieved February 11, 2021, from https://www.leopoldina.org/publikationen/detailansicht/publication/coronavirus-pandemic-in-germany-challenges-and-options-for-intervention-2020/].
(English translation: Coronavirus pandemic in Germany: Challenges and options for intervention. Halle (Saale): Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, 2020).
Bericht
Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Member of the MPIB: Ralph Hertwig]. (2020). Zweite Ad-hoc-Stellungnahme: Coronavirus-Pandemie - Gesundheitsrelevante Maßnahmen. Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Retrieved February 11, 2021, from https://www.leopoldina.org/en/publications/detailview/publication/coronavirus-pandemie-gesundheitsrelevante-massnahmen-2020/].
(English translation: 2nd Ad-hoc-statement: Coronavirus pandemic - measures relevant to health. Halle (Saale): Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, 2020).
Bericht
Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Members of the MPIB: Ute Frevert, Ralph Hertwig]. (2020). Coronavirus-Pandemie: Wirksame Regeln für Herbst und Winter aufstellen. [6. Ad-hoc-Stellungnahme]. Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Retrieved February 11, 2021, from https://www.leopoldina.org/publikationen/detailansicht/publication/coronavirus-pandemie-wirksame-regeln-fuer-herbst-und-winter-aufstellen-2020/].
(English translation: Coronavirus pandemic: Establishing effective rules for autumn and winter. Halle (Saale): Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, 2020).
Bericht
Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Members of the MPIB: Ute Frevert, Ralph Hertwig]. (2020). Coronavirus-Pandemie: Die Feiertage und den Jahreswechsel für einen harten Lockdown nutzen. [7. Ad-hoc-Stellungnahme]. Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Retrieved February 11, 2021, from https://www.leopoldina.org/en/publications/detailview/publication/coronavirus-pandemie-die-feiertage-und-den-jahreswechsel-fuer-einen-harten-lockdown-nutzen-2020/].
(English translation: Coronavirus pandemic: Use the end of year holidays to impose a strict lockdown. Halle (Saale): Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, 2020).
Bericht
Kozyreva, A., Herzog, S., Lorenz-Spreen, P., Hertwig, R., & Lewandowsky, S. (2020). Artificial intelligence in online environments: Representative survey of public attitudes in Germany. Max Planck Institute for Human Development. https://doi.org/10.17617/2.3188061
Bericht
Kozyreva, A., Herzog, S., Lorenz-Spreen, P., Hertwig, R., & Lewandowsky, S. (2020). Künstliche Intelligenz in Online-Umgebungen: Repräsentative Umfrage zur öffentlichen Meinung in Deutschland. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung. https://doi.org/10.17617/2.3190264
Bericht
Leuker, C., Hertwig, R., Gumenik, K., Eggeling, L. M., Hechtlinger, S., Kozyreva, A., Samaan, L., & Fleischhut, N. (2020). Wie informiert sich die Bevölkerung in Deutschland rund um das Coronavirus? Umfrage zu vorherrschenden Themen und Gründen, dem Umgang mit Fehlinformationen, sowie der Risikowahrnehmung und dem Wissen der Bevölkerung rund um das Coronavirus. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung. https://doi.org/10.17617/2.3247925
Bericht
Lewandowsky, S., Smillie, L., Garcia, D., Hertwig, R., Weatherall, J., Egidy, S., Robertson, R. E., O'Connor, C., Kozyreva, A., Lorenz-Spreen, P., Blaschke, Y., & Leiser, M. (2020). Technology and democracy: Understanding the influence of online technologies on political behaviour and decision-making JRC Science for Policy Report. Publications Office of the European Union. https://doi.org/10.2760/709177

Blogbeitrag (1)

2020
Blogbeitrag
Hertwig, R., & Reijula, S. (2020). Creating citizen choice architects [Blog post]. Behavioral Scientist.
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