Zeitschriftenartikel (50)

2010
Zeitschriftenartikel
Schmiedek, F., Bauer, C., Lövdén, M., Brose, A., & Lindenberger, U. (2010). Cognitive enrichment in old age: Web-based training programs. GeroPsych, 23(2), 59–67. https://doi.org/10.1024/1662-9647/a000013
Zeitschriftenartikel
Schmiedek, F., Lövdén, M., & Lindenberger, U. (2010). Hundred days of cognitive training enhance broad cognitive abilities in adulthood: Findings from the COGITO study. Frontiers in Aging Neuroscience, 2, Article 27. https://doi.org/10.3389/fnagi.2010.00027
Zeitschriftenartikel
Shing, Y. L., Lindenberger, U., Diamond, A., Li, S.-C., & Davidson, M. C. (2010). Memory maintenance and inhibitory control differentiate from early childhood to adolescence. Developmental Neuropsychology, 35(6), 679–697. https://doi.org/10.1080/87565641.2010.508546
Zeitschriftenartikel
Shing, Y. L., Werkle-Bergner, M., Brehmer, Y., Müller, V., Li, S.-C., & Lindenberger, U. (2010). Episodic memory across the lifespan: The contributions of associative and strategic components. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 34(7), 1080–1091. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2009.11.002
Zeitschriftenartikel
Verrel, J. (2010). Distributional properties and variance-stabilizing transformations for measures of uncontrolled manifold effects. Journal of Neuroscience Methods, 191(2), 166–170. https://doi.org/10.1016/j.jneumeth.2010.06.016
Zeitschriftenartikel
Verrel, J., Lövdén, M., & Lindenberger, U. (2010). Motor-equivalent covariation stabilizes step parameters and center of mass position during treadmill walking. Experimental Brain Research, 207(1-2), 13–26. https://doi.org/10.1007/s00221-010-2424-y
Zeitschriftenartikel
von Oertzen, T. (2010). Power equivalence in structural equation modeling. British Journal of Mathematical and Statistical Psychology, 63(2), 257–272. https://doi.org/10.1348/000711009X441021
Zeitschriftenartikel
von Oertzen, T., & Boker, S. M. (2010). Time delay embedding increases estimation precision of models of intraindividual variability. Psychometrika, 75(1), 158–175. https://doi.org/10.1007/s11336-009-9137-9
Zeitschriftenartikel
von Oertzen, T., Hertzog, C., Lindenberger, U., & Ghisletta, P. (2010). The effect of multiple indicators on the power to detect inter-individual differences in change. British Journal of Mathematical and Statistical Psychology, 63(3), 627–646. https://doi.org/10.1348/000711010X486633
Zeitschriftenartikel
Waszak, F., Li, S.-C., & Hommel, B. (2010). The development of attentional networks: Cross-sectional findings from a life span sample. Developmental Psychology, 46(2), 337–349. https://doi.org/10.1037/a0018541

Buch (2)

2010
Buch
Joint Academy Initiative on Aging (Ed.). (2010). More years, more life: Recommendations of the Joint Academy Initiative on Aging. Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina.
Buch
Lindenberger, U., Smith, J., Mayer, K. U., & Baltes, P. B. (Eds.). (2010). Die Berliner Altersstudie (3rd ext. ed.). Akademie Verlag.

Buchkapitel (23)

2010
Buchkapitel
Baltes, P. B., Mayer, K. U., Helmchen, H., & Steinhagen-Thiessen, E. (2010). Die Berliner Altersstudie (BASE): Überblick und Einführung. In U. Lindenberger, J. Smith, K. U. Mayer, & P. B. Baltes (Eds.), Die Berliner Altersstudie (3rd ext. ed., pp. 25–58). Akademie Verlag.
Buchkapitel
Boker, S. M., Deboeck, P. R., Edler, C., & Keel, P. K. (2010). Generalized local linear approximation of derivatives from time series. In S.-M. Chow, E. Ferrer, & F. Hsieh (Eds.), Statistical methods for modeling human dynamics: An interdisciplinary dialogue (pp. 161–178). Routledge.
Buchkapitel
Boker, S. M., Montpetit, M. A., Hunter, M. D., & Bergeman, C. S. (2010). Modeling resilience with differential equations. In P. C. M. Molenaar & K. M. Newell (Eds.), Individual pathways of change: Statistical models for analyzing learning and development (pp. 183–206). American Psychological Association.
Buchkapitel
Brose, A., Schmiedek, F., & Lindenberger, U. (2010). Individualisierung von Bildungsangeboten im Erwachsenenalter [Individualization of learning opportunities in adulthood]. In C. Spiel, B. Schober, P. Wagner, & R. Reimann (Eds.), Bildungspsychologie (pp. 210–215). Hogrefe.
Buchkapitel
Chicherio, C., Nagel, I. E., Heekeren, H. R., Li, S.-C., Bäckman, L., & Lindenberger, U. (2010). Modulation des effets génétiques sur le fonctionnement exécutif et la mémoire de travail au cours du vieillissement normal. In A. de Ribaupierre, P. Ghisletta, T. Lecerf, & J.-L. Roulin (Eds.), Identité et spécificités de la psychologie différentielle (pp. 93–97). Presses Universitaires de Rennes.
Buchkapitel
Kotter-Grühn, D., Kleinspehn-Ammerlahn, A., Hoppmann, C. A., Röcke, C., Rapp, M. A., Gerstorf, D., & Ghisletta, P. (2010). Veränderungen im hohen Alter: Zusammenfassung längsschnittlicher Befunde der Berliner Altersstudie. In U. Lindenberger, J. Smith, K. U. Mayer, & P. B. Baltes (Eds.), Die Berliner Altersstudie (3rd ext. ed., pp. 659–689). Akademie Verlag.
Buchkapitel
Krappmann, L. (2010). Der Ausschuss der Vereinten Nationen für die Rechte des Kindes und die Kinderflüchtlinge in Europa. In H. Kauffmann & A. Riedelsheimer (Eds.), Flüchtlingskinder in Deutschland nach der Rücknahme der Vorbehalte: Kindeswohl oder Ausgrenzung? (pp. 48–59). Von Loeper Literaturverlag.
Buchkapitel
Krappmann, L. (2010). Bilanz: 20 Jahre UN-Kinderrechtskonvention. In S. von Schorlemer & E. Schulte-Herbrüggen (Eds.), 1989-2009: 20 Jahre UN-Kinderrechtskonvention (pp. 9–17). Lang.
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