Book (157)

1980
Book
Baumert, J., & Hopf, D. (1980). Curriculumentwicklung und Lehrerfortbildung für die Berliner Gesamtschulen: Ergebnisse von Lehrerbefragungen zur curriculumbezogenen Fortbildung und zur Rekrutierung von Gesamtschullehrern. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Book
Grote, C. von. (1980). Die Bedeutung des soziolinguistischen Kodes für die kommunikativen Fähigkeiten eines Sprechers: eine empirische Analyse der objektiven Kommunikationseffizienz schichtenspezifischer Sprechweisen in variierenden situativen Kontexten. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Book
Stanjek, K. (1980). Die Entwicklung des menschlichen Besitzverhaltens. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
1979
Book
Krais, B. (1979). Qualifikation und technischer Fortschritt: eine Untersuchung über Entwicklungen in der industriellen Produktion. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Lempert, W., Hoff, E., & Lappe, L. (1979). Konzeptionen zur Analyse der Sozialisation durch Arbeit: theoretische Vorstudien für eine empirische Untersuchung. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
Book
Müller-Brettel, M. (1979). Die Diskussion der Arbeitslehre neunzehnhundertvierundsechzig bis neunzehnhundertneunundsiebzig: eine annotierte Bibliographie. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
1978
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Franzke, R. (1978). Berufsausbildung und Arbeitsmarkt: Funktionen und Probleme des "dualen Systems". Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Köhler, H. (1978). Der relative Schul- und Hochschulbesuch in der Bundesrepublik Deutschland 1952 bis 1975: ein Indikator für die Entwicklung des Bildungswesens. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
1977
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Bamberg, U. W. (1977). Leistungsbezogene Persönlichkeitsmerkmale gelernter Maschinenschlosser. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Björnsson, S., & Edelstein, W. (1977). Explorations in social inequality, stratification dynamics in social and individual development in Iceland. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Hegelheimer, B. (1977). Berufsqualifikation und Berufschancen von Frauen in der Bundesrepublik Deutschland. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Köhler, H. (1977). Quellen der Bildungsstatistik: eine kommentierte Zusammenstellung statistischer Veröffentlichungen. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Lempert, W. (1977). Untersuchungen zum Sozialisationspotential gesellschaftlicher Arbeit: ein Bericht. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Schuetze, Y. (1977). Innerfamiliale Kommunikation und kindliche Psyche: eine exemplarische Analyse der Kommunikations- und Rollenstrukturen zweier Familien. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Siewert, P., & Köhler, H. (1977). Grundschulfinanzierung und Grundschulpolitik: Aufgaben und Lastenverteilung im Primarbereich. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
1976
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Frech, H.-W. (1976). Berufsvorbereitung und Fachsozialisation von Gymnasiallehrern. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Freese, H.-L. (1976). Schulleistungsrelevante Merkmale der häuslichen Erziehungsumwelt: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung über Jungen und Mädchen der 7. Klasse des Gymnasiums. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Gripp, H. (1976). Zur Struktur ehelicher Interaktion: Determinanten der Genese pathologischer Kommunikationsformen in der Ehe und ihre Behandlung in der Therapie; eine Fallanalyse. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Hebel, K.-H. (1976). Methodologische Implikationen einer Feldstudie zur Gymnasiallehrerausbildung konkretisiert an ausgewählten Beispielen zur Berufsmotivation. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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Köhler, H. (1976). Daten zur Situation der Hauptschulen in Berlin (West). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.
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