Publikationen von Gert G. Wagner

Jawinski, P., Markett, S., Drewelies, J., Düzel, S., Demuth, I., Steinhagen-Thiessen, E., Wagner, G. G., Gerstorf, D., Lindenberger, U., Gaser, C., & Kühn, S. (2022). Linking brain age gap to mental and physical health in the Berlin Aging Study II. Frontiers in Aging Neuroscience, 14, Article 791222. https://doi.org/10.3389/fnagi.2022.791222

Löckenhoff, C. E., Drewelies, J., Düzel, S., Steinhagen-Thiessen, E., Demuth, I., Freund, A. M., Staudinger, U. M., Lindenberger, U., Wagner, G. G., Ram, N., & Gerstorf, D. (2022). Sociohistorical change in urban older adults’ perceived speed of time and time pressure. The Journals of Gerontology: B, Psychological Sciences and Social Sciences, 77(3), 457–466. https://doi.org/10.1093/geronb/gbab094

Rebitschek, F. G., Ellermann, C., Jenny, M. A., Siegel, N. A., Spinner, C., & Wagner, G. G. (2022). Fact boxes that inform individual decisions may contribute to a more positive evaluation of COVID-19 vaccinations at the population level. PLoS ONE, 17(9), Article e0274186. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0274186

Wagner, G. G. (2022). Wie man Künstliche Intelligenz regulieren sollte. WiSt: Wirtschaftswissenschaftliches Studium, 51(6), 42–45. https://doi.org/10.15358/0340-1650-2022-6-42

Wagner, G. G. (2022). Mehr Selbstdisziplin macht Politikberatung besser. Wirtschaftsdienst, 102(7), 434–437. https://doi.org/10.1007/s10273-022-3239-8

Wagner, G. G. (2022). Grenzen und Fortschritte indikatorengestützter Politik am Beispiel der Corona-Pandemie: Heinz-Grohmann-Vorlesung 2020/21. AStA Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv, 16, 171–187. https://doi.org/10.1007/s11943-022-00314-6

Wagner, G. G. (2022). Umverteilung ist der Kern. Wirtschaftsdienst, 102(12), 912. https://doi.org/10.1007/s10273-022-3331-0

Wahl, H.-W., Drewelies, J., Düzel, S., Lachman, M. E., Smith, J., Eibich, P., Steinhagen-Thiessen, E., Demuth, I., Lindenberger, U., Wagner, G. G., Ram, N., & Gerstorf, D. (2022). Subjective age and attitudes toward own aging across two decades of historical time. Psychology and Aging, 37(3), 413–429. https://doi.org/10.1037/pag0000649

Wunder, J., Wagner, G. G., & Stoll, O. (2022). Trainerinnen und Trainer im deutschen Basketball: Eine (un)definierbare Menge? Leistungssport, 52(6), 13–16.

Danzer, N., Huebener, M., Pape, A., Siegel, N. A., Spieß, C. K., & Wagner, G. G. (2021). Kita- und Schulschließungen gefährden egalitäre Einstellungen zur Erwerbstätigkeit von Müttern. Ökonomenstimme, 9 August 2021, https://www.oekonomenstimme.org/artikel/2021/08/kita--und-schulschliessungen-gefaehrden--egalitaere-einstellungen-zur-erwerbstaetigkeit-von-muettern/.