Publikationen von Frieder R. Lang

Wagner, M., Schütze, Y., & Lang, F. R. (2001). Social relationships in old age. In P. B. Baltes & K. U. Mayer (Eds.), The Berlin Aging Study: Aging from 70 to 100 (pp. 282–301). Cambridge University Press.

Wagner, M., Schütze, Y., & Lang, F. R. (1999). Social relationships in old age. In P. B. Baltes & K. U. Mayer (Eds.), The Berlin Aging Study: Aging from 70 to 100 (pp. 282–301). Cambridge University Press.

Baltes, M. M., Lang, F. R., & Wilms, H.-U. (1998). Selektive Optimierung mit Kompensation: Erfolgreiches Altern in der Alltagsgestaltung. In A. Kruse (Ed.), Psychosoziale Gerontologie: Vol. 1. Grundlagen (pp. 188–202). Hogrefe.

Lang, F. R. (1998). The young and the old in the city: Developing intergenerational relationships in urban environments. In D. Görlitz, H. J. Harloff, G. Mey, & J. Valsiner (Eds.), Children, cities, and psychological theories: Developing relationships (pp. 598–628). de Gruyter.

Lang, F. R., & Carstensen, L. L. (1998). Social relationships and adaptation in late life. In B. Edelstein (Ed.), Comprehensive clinical psychology: Vol. 7. Clinical geropsychology (pp. 55–72). Elsevier.

Lang, F. R., & Schütze, Y. (1998). Verfügbarkeit und Leistungen verwandtschaftlicher Beziehungen im Alter. In M. Wagner & Y. Schütze (Eds.), Verwandtschaft: Sozialwissenschaftliche Beiträge zu einem vernachlässigten Thema (pp. 163–182). Enke.

Carstensen, L. L., & Lang, F. R. (1997). Social relationships in context and as context: Social support and the maintenance of competence in old age. Commentary. In S. Willis, K. W. Schaie, & M. Hayward (Eds.), Societal mechanisms for maintaining competence in old age (pp. 207–222). Springer.

Klumb, P. L., Lang, F. R., & Baltes, M. M. (1997). Überlegungen zu einer prozessorientierten Erfassung von Alltagskompetenz. In H. Mandl (Ed.), Bericht über den 40. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in München 1996: Schwerpunktthema Wissen und Handeln (pp. 714–721). Hogrefe.

Lang, F. R. (1997). Generationenübergreifende Beziehungen in der Kindheit und im Alter - Entwicklungspsychologische Überlegungen. In H. Mandl (Ed.), Bericht über den 40. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in München 1996: Schwerpunktthema Wissen und Handeln (pp. 290–296). Hogrefe.

Lang, F. R., & Baltes, M. M. (1997). Brauchen alte Menschen junge Menschen? Überlegungen zu den Entwicklungsaufgaben im hohen Alter. In L. Krappmann & A. Lepenies (Eds.), Alt und Jung: Spannung und Solidarität zwischen den Generationen (pp. 161–184). Campus Verlag.