Publikationen von Ulman Lindenberger

Hochschulschrift - Doktorarbeit (8)

2018
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Raffington, L. (2018). Socioeconomic disparities in children's cognitive development: Longitudinal dynamics and stress mechanisms [Doktorarbeit]. https://doi.org/10.18452/19217
2017
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Driver, C. C. (2017). Hierarchical continuous time dynamic modelling for psychology and the social sciences [Doktorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin]. https://doi.org/10.18452/18927
(published online 2018: https://dx.doi.org/10.18452/18927) .
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Kleemeyer, M. M. A. (2017). Exercise - A cerebral anti-aging cure? Effects of regular physical activity on the senescent brain and cognition [Doktorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin]. https://doi.org/10.18452/18749
(published online 2018: http://dx.doi.org/10.18452/18749).
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Szymanski, C. (2017). Neural synchronization patterns during interpersonal action coordination. [Doktorarbeit, Humboldt-Universität zu Berlin]. https://doi.org/10.18452/19293
2009
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Rauers, A. (2009). Interactive expertise and dyadic common ground in younger and older couples [Doktorarbeit, Freie Universität Berlin].
2008
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Kleinspehn, A. (2008). Goal-directed interpersonal action synchronization across the lifespan: A dyadic drumming study [Doktorarbeit, Freie Universität Berlin].
Hochschulschrift - Doktorarbeit
Kotter-Grühn, D. (2008). Development and functionality of life longings: The case of involuntary childlessness [Doktorarbeit, Freie Universität Berlin].

Hochschulschrift - Habilitation (1)

1998
Hochschulschrift - Habilitation
Lindenberger, U. (1998). Intellektuelle Entwicklung über die Lebensspanne: Überblick und Brennpunkte der Forschung: Kurzmonographie im Rahmen des Habilitationsverfahrens [Habilitationsschrift, Freie Universität Berlin].

Forschungspapier (1)

2004
Forschungspapier
Brehmer, Y., Stoll, G., Bergner, S., Benoit, R., von Oertzen, T., & Lindenberger, U. (2004). Selection of high-imagery words for the study of episodic memory from middle childhood to old age (Saarland University / Technical Report No. 2005). Saarland University.

Heft (1)

2020
Heft
Hartley, C. A., Fandakova, Y., Bunge, S. A., Crone, E., & Lindenberger, U. (Eds.). (2020). Special Issue on Flux 2018: Mechanisms of learning & plasticity [Special issue]. Developmental Cognitive Neuroscience, 42.
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