Publikationen von Ulman Lindenberger

Montada, L., Lindenberger, U., & Schneider, W. (2012). Fragen, Konzepte, Perspektiven. In W. Schneider & U. Lindenberger (Eds.), Entwicklungspsychologie (7th complete rev. ed., pp. 27–60). Beltz.

Schmiedek, F., & Lindenberger, U. (2012). Methodologische Grundlagen. In W. Schneider & U. Lindenberger (Eds.), Entwicklungspsychologie (7th complete rev. ed., pp. 97–115). Beltz.

Schneider, W., & Lindenberger, U. (2012). Gedächtnis. In W. Schneider & U. Lindenberger (Eds.), Entwicklungspsychologie (7th complete rev. ed., pp. 413–432). Beltz.

Lindenberger, U., Lövdén, M., Schellenbach, M., Li, S.-C., & Krüger, A. (2011). Psychologische Kriterien für erfolgreiche Alterstechnologien aus Sicht der Lebensspannenkognition. In U. Lindenberger, J. Nehmer, E. Steinhagen-Thiessen, J. A. M. Delius, M. Schellenbach, & Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Halle (Saale) (Eds.), Altern und Technik (pp. 17–33). Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina.

Lindenberger, U., Nehmer, J., Steinhagen-Thiessen, E., Delius, J. A. M., & Schellenbach, M. (2011). Altern und Technologie: Freundschaft statt Feindschaft. In U. Lindenberger, J. Nehmer, E. Steinhagen-Thiessen, J. A. M. Delius, M. Schellenbach, & Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Halle (Saale) (Eds.), Altern und Technik (pp. 11–14). Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina.

Schellenbach, M., Lövdén, M., Verrel, J., Krüger, A., & Lindenberger, U. (2011). Entwicklung altersgerechter Fußgängernavigationssysteme. In U. Lindenberger, J. Nehmer, E. Steinhagen-Thiessen, J. A. M. Delius, M. Schellenbach, & Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Halle (Saale) (Eds.), Altern und Technik (pp. 53–69). Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina.

Schmiedek, F., Bauer, C., Lövdén, M., Brose, A., & Lindenberger, U. (2011). Förderung kognitiver Aktivität im Alter: Internet-basierte Trainingsprogramme. In U. Lindenberger, J. Nehmer, E. Steinhagen-Thiessen, J. A. M. Delius, M. Schellenbach, & Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Halle (Saale) (Eds.), Altern und Technik (pp. 35–51). Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina.

Brose, A., Schmiedek, F., & Lindenberger, U. (2010). Individualisierung von Bildungsangeboten im Erwachsenenalter [Individualization of learning opportunities in adulthood]. In C. Spiel, B. Schober, P. Wagner, & R. Reimann (Eds.), Bildungspsychologie (pp. 210–215). Hogrefe.

Chicherio, C., Nagel, I. E., Heekeren, H. R., Li, S.-C., Bäckman, L., & Lindenberger, U. (2010). Modulation des effets génétiques sur le fonctionnement exécutif et la mémoire de travail au cours du vieillissement normal. In A. de Ribaupierre, P. Ghisletta, T. Lecerf, & J.-L. Roulin (Eds.), Identité et spécificités de la psychologie différentielle (pp. 93–97). Presses Universitaires de Rennes.

Lindenberger, U., Gilberg, R., Pötter, U., Little, T. D., & Baltes, P. B. (2010). Stichprobenselektivität und Generalisierbarkeit der Ergebnisse in der Berliner Altersstudie. In U. Lindenberger, J. Smith, K. U. Mayer, & P. B. Baltes (Eds.), Die Berliner Altersstudie (3rd ext. ed., pp. 89–112). Akademie Verlag.