Book (126)

2009
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Edelstein, W., Frank, S., & Sliwka, A. (Eds.). (2009). Praxisbuch Demokratiepädagogik: Sechs Bausteine für die Unterrichtsgestaltung und den Schulalltag. Beltz.
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Fögen, I., Diemer, T., & Edelstein, W. (2009). Demokratiepädagogik im Bildungssystem der Bundesrepublik Deutschland: Zur Verankerung demokratiepädagogischer Konzepte und Ansätze. Freudenberg Stiftung.
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Frey, A., Taskinen, P., Schütte, K., Prenzel, M., Artelt, C., Baumert, J., Blum, W., Hammann, M., Klieme, E., & Pekrun, R. (Eds.). (2009). PISA 2006: Skalenhandbuch. Dokumentation der Erhebungsinstrumente. Waxmann.
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Köller, M. (2009). Konstruktion und Implementierung von Schulprogrammen - Ein triangulativer Foschungsansatz. Lang.
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Powalla, C., Bresser , R., & Marewski, J. N. (2009). Performance forecasts in uncertain environments: comparing the VRIO-framework with the recognition heuristic and analyst ratings. Freie Universität.
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2008
Book
Bos, W., Bonsen, M., Baumert, J., Prenzel, M., Selter, C., & Walther, G. (Eds.). (2008). TIMSS 2007: Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Waxmann.
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Cortina, K. S., Baumert, J., Leschinsky, A., Mayer, K. U., & Trommer, L. (Eds.). (2008). Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland: Strukturen und Entwicklungen im Überblick (Complete rev. ed.). Rowohlt.
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Eckhardt, A. G. (2008). Sprache als Barriere für den schulischen Erfolg: Potentielle Schwierigkeiten beim Erwerb schulbezogener Sprache für Kinder mit Migrationshintergrund. Waxmann.
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Edelstein, W. (2008). Skóli - nám - samfélag. Háskólaútgáfan.
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McElvany, N. (2008). Förderung von Lesekompetenz im Kontext der Familie. Waxmann.
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Prenzel, M., & Baumert, J. (Eds.). (2008). Vertiefende Analysen zu PISA 2006. VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Prenzel, M., Artelt, C., Baumert, J., Blum, W., Hammann, M., Klieme, E., Pekrun, R., & PISA-Konsortium Deutschland (Eds.). (2008). PISA 2006 in Deutschland: Die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich. Waxmann.
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2007
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de Haan, G., Edelstein, W., & Eikel, A. (Eds.). (2007). Grundlagen zur Demokratiepädagogik. Beltz.
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de Haan, G., Edelstein, W., & Eikel, A. (Eds.). (2007). Demokratische Handlungskompetenz: Begründungen, Konzeption und Lernarrangements. Beltz.
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de Haan, G., Edelstein, W., & Eikel, A. (Eds.). (2007). Demokratische Qualitätsentwicklung in Schulen: Konzeption und Gesamtverfahren im Überblick. Beltz.
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de Haan, G., Edelstein, W., & Eikel, A. (Eds.). (2007). Demokratische Schulprogrammentwicklung: Konzept und Verfahren. Beltz.
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de Haan, G., Edelstein, W., & Eikel, A. (Eds.). (2007). Demokratische Schulprogrammentwicklung: Praxishilfen und Materialien. Beltz.
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de Haan, G., Edelstein, W., & Eikel, A. (Eds.). (2007). Das DemokratieAudit: Konzept und Verfahren. Beltz.
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de Haan, G., Edelstein, W., & Eikel, A. (Eds.). (2007). Das DemokratieAudit: Praxishilfen und Durchführung. Beltz.
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Neubauer, A. C., & Stern, E. (2007). Lernen macht intelligent: Warum Begabung gefördert werden muss. Deutsche Verlags-Anstalt.
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