Publications of Lothar Krappmann

Krappmann, L. (2001). Soziales Leben und Lernen im Klassenzimmer. In H. Merkens & J. Zinnecker (Eds.), Jahrbuch Jugendforschung (Vol. 1, pp. 99–116). Leske + Budrich.

Krappmann, L. (2001). Für eine Kultur des Aufwachsens. In F. M. Konrad (Ed.), Kindheit und Familie: Beiträge aus interdisziplinärer und kulturvergleichender Sicht (pp. 67–83). Waxmann.

Krappmann, L. (2001). Bindungsforschung und die Praxis der Kinder- und Familienhilfe. In G. J. Suess, H. Scheurer-Englisch, & W.-K. Pfeifer (Eds.), Bindungstheorie und Familiendynamik (pp. 9–13). Psychosozial-Verlag.

Krappmann, L. (2001). Wie leben Kinder und Jugendliche heute und was brauchen sie? In Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe (Ed.), Leben gestalten - Innovation wagen - Zukunft fordern: Beiträge vom 11. Deutschen Jugendhilfetag in Bonn (pp. 70–78). Votum.

Krappmann, L. (2001). Chancen zur Bildung demokratischer Handlungspotenziale in Heranwachsenden. In R. Eckert, W. Edelstein, W. Frindte, H. Funke, J. Hofmann, L. Krappmann, W. Melzer, J. Neumann, & B. Wagner (Eds.), Demokratie lernen und leben: Eine Initiative gegen Rechtsextremismus, Rassismus, Antisemitismus, Fremdenfeindlichkeit und Gewalt: Vol. 1. Probleme - Voraussetzungen - Möglichkeiten (pp. 169–179). Freudenberg Stiftung.

Krappmann, L., & Liegle, L. (2001). Was erwarten Kinder von Erwachsenen? Herausforderungen für die Gestaltung von Generationenbeziehungen: Ergebnisse und kinderpolitische Folgerungen aus den Berichten über die Lebenssituation von Kindern. In H. Colberg-Schrader & P. Oberhuemer (Eds.), Aufwachsen von Kindern (pp. 14–27). Schneider-Verlag Hohengehren.

Krappmann, L. (2000). Zur Verschiedenheit der Moral in unterschiedlichen Kulturen: Ein Kommentar zu Joan Millers Untersuchungen des Helfens in den USA und Indien. In W. Edelstein & G. Nunner-Winkler (Eds.), Moral im sozialen Kontext (pp. 363–374). Suhrkamp.

Krappmann, L. (2000). Über die wechselseitige Anregung von Sozialisationsforschung und Entwicklungspsychologie. In M. Grundmann & K. Lüscher (Eds.), Sozialökologische Sozialisationsforschung (pp. 121–135). Universitätsverlag Konstanz.

Krappmann, L. (2000). Politische Sozialisation in Kindheit und Jugend durch Partizipation an alltäglichen Entscheidungen - Ein Forschungskonzept. In H.-P. Kuhn, H. Uhlendorff, & L. Krappmann (Eds.), Sozialisation zur Mitbürgerlichkeit (pp. 77–92). Leske + Budrich.

Krappmann, L. (2000). Kinderleben in Deutschland: Wichtige Ergebnisse des Zehnten Kinder- und Jugendberichts. In A. Lange & W. Lauterbach (Eds.), Kinder in Tageseinrichtungen (pp. 493–498). Kallmeyer.