Book (66)

1960
Book
Edelstein, W. (Ed.). (1960). Oberstufenreform in der Höheren Schule: Berichte aus Landerziehungsheimen. Klett.
Book
Edelstein, W. (1960). Exemplarisches Lernen: Beispiel ungefächerter Sprachunterricht. Odenwaldschule.
Book
Edelstein, W. (1960). Exemplarisches Lernen: Beispiel Latein. Odenwaldschule.
Book
Edelstein, W., Winkelmann, M., & Schäfer, W. (1960). Die Schülermitverwaltung in der Odenwaldschule. Odenwaldschule.
1956
Book
Edelstein, W. (1956). Latein als geschichtliche Interpretationskunde. Odenwaldschule.

Book Chapter (205)

2024
Book Chapter
Bildungssysteme, Schulentwicklung und pädagogisches Handeln als Gegenstand sozialwissenschaftlicher Forschung: Wolfgang Edelstein im Gespräch mit Lisa Pfahl, Benjamin Edelstein und Anke Spies. (2024). In A. Spies (Ed.), Pädagogische Verantwortungen: Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs. Sieben Fachgespräche (pp. 36–56). Beltz Juventa.
2015
Book Chapter
Edelstein, W. (2015). Education for democracy: Cooperation, participation and civic engagement in the classroom. In C. Psaltis, A. Gillespie, & A.-N. Perret-Clermont (Eds.), Social relations in human and societal development (pp. 19–31). Palgrave Macmillan.
2014
Book Chapter
Edelstein, W. (2014). Zum Nachklang: Kinderrechte und Demokratie - Werte und Kompetenzen für eine nachhaltige Schule. In W. Edelstein, L. Krappmann, & S. Student (Eds.), Kinderrechte in die Schule: Gleichheit, Schutz, Förderung, Partizipation (pp. 184–197). Debus Pädagogik.
Book Chapter
Edelstein, W., & Krettenauer, T. (2014). Citizenship and democracy education in a diverse Europe. In L. Nucci, D. Narvaez, & T. Krettenauer (Eds.), Handbook of moral and character education (2nd ed., pp. 386–400). Routledge.
2013
Book Chapter
Edelstein, W. (2013). Um samfélagsfræði: Tólf athugasemdir í tilefni af blaðaskrifum. In L. Guttormsson (Ed.), Sögukennsluskammdegið: rimman um sögukennslu og samfélagsfræði 1983-1984 (pp. 195–210). Háskólaútgáfan.
Book Chapter
Edelstein, W. (2013). Bildungsgerechtigkeit und Schule. In H. Berkessel, W. Beutel, H. Faulstich-Wieland, & H. Veith (Eds.), Jahrbuch Demokratiepädagogik: Vol. 2013/14: Neue Lernkultur, Genderdemokratie (pp. 153–166). Wochenschau-Verlag.
Book Chapter
Edelstein, W. (2013). Uppgangur og afdrif samfélagsfraedinnar 1974-1984 [Aufstieg und Fall der Sozialwissenschaft für die Schule 1974-1984]. In L. Guttormsson (Ed.), Sögukennsluskammdegid [Auseinandersetzung über Geschichtsunterricht und Sozialkunde im Winter 1983/84] (pp. 282–317). Háskólaútgáfan.
Book Chapter
Edelstein, W. (2013). Markmid og bygging samfélagsfraedinnar [Ziele und Struktur der Sozialwissenschaften für die Schule]. In L. Guttormsson (Ed.), Sögukennsluskammdegid [Auseinandersetzung über Geschichtsunterricht und Sozialkunde im Winter 1983/84] (pp. 49–98). Háskólaútgáfan.
2012
Book Chapter
Edelstein, W. (2012). Demokratie als Praxis und Demokratie als Wert. In W. Beutel, P. Fauser, & H. Rademacher (Eds.), Jahrbuch Demokratiepädagogik 2012: Vol. 2012. Demokratiepädagogik: Aufgabe für Schule und Jugendbildung (pp. 39–51). Wochenschau-Verlag.
Book Chapter
Edelstein, W. (2012). Verantwortungspädagogik: Eine reformpädagogische Perspektive. In T. Fitzner, P. E. Kalb, & E. Risse (Eds.), Reformpädagogik in der Schulpraxis (pp. 77–83). Klinkhardt.
Book Chapter
Edelstein, W. (2012). Dank des Preisträgers. In Theodor Heuss Stiftung (Ed.), "Bildung - Teilhabe - lebendige Demokratie": 47. Theodor Heuss Preis (pp. 21–25). Theodor-Heuss-Stiftung zur Förderung der politischen Bildung und Kultur in Deutschland und Europa.
2011
Book Chapter
Edelstein, W. (2011). Wie geschieht Fortschritt in hoch entwickelten Systemen mit starken Beharrungskräften? In A. Knoke & A. Durdel (Eds.), Steuerung im Bildungswesen: Zur Zusammenarbeit von Ministerien, Schulaufsicht und Schulleitungen (pp. 149–163). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Book Chapter
Edelstein, W. (2011). Verantwortung will gelernt sein: Wie Schulen Kindern und Jugendlichen Verantwortung übertragen können. Editorial. In Auf neuen Wegen: Die Lernkultur an Ganztagsschulen verändern (pp. 97–101). Deutsche Kinder- und Jugendstiftung.
Book Chapter
Edelstein, W., Bendig, R., & Enderlein, O. (2011). Schule: Kindeswohl, Kinderrechte, Kinderschutz. In J. Fischer, T. Buchholz, & R. Merten (Eds.), Kinderschutz in gemeinsamer Verantwortung von Jugendhilfe und Schule (pp. 117–140). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Book Chapter
Grundmann, M., Steinhoff, A., & Edelstein, W. (2011). Social class, socialization and capabilities in a modern welfare state: Results from the Iceland longitudinal study. In O. Leßmann, H.-U. Otto, & H. Ziegler (Eds.), Closing the capabilities gap: Renegotiating social justice for the young (pp. 233–252). Budrich.
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