Book Chapter (2)

2021
Book Chapter
Hertwig, R., & Grüne-Yanoff, T. (2021). Boosting and nudging: Two paths toward better financial decisions. In R. Viale, U. Filotto, B. Alemanni, & S. Mousavi (Eds.), Financial education and risk literacy (pp. 150–180). Edward Elgar Publishing. https://doi.org/10.4337/9781789908855.00018
Book Chapter
Hertwig, R., & Kozyreva, A. (2021). Bounded rationality: A vision of rational choice in the real world. In M. Knauff & W. Spohn (Eds.), The handbook of rationality (pp. 505–515). MIT Press.

Report (2)

2021
Report
Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Members of the MPIB: Ralph Hertwig, Philipp Lorenz-Spreen]. (2021). Digitalisierung und Demokratie: [Stellungnahme]. Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Retrieved June 16, 2021, from https://www.leopoldina.org/publikationen/detailansicht/publication/digitalisierung-und-demokratie-2021/].
English translation: Digitalisation and democracy: Statement. Halle (Saale): Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, 2021.
Report
Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Members of the MPIB: Ralph Hertwig, Ulman Lindenberger, Gert G. Wagner]. (2021). Kinder und Jugendliche in der Coronavirus-Pandemie: Psychosoziale und edukative Herausforderungen und Chancen. [8. Ad-hoc-Stellungnahme]. Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina [Retrieved November 29, 2021, from https://www.leopoldina.org/publikationen/detailansicht/publication/kinder-und-jugendliche-in-der-coronavirus-pandemie-psychosoziale-und-edukative-herausforderungen-und-chancen-2021/].
(English translation: Children and adolescents in the COVID-19 pandemic: Psychosocial and educational challenges and opportunities. Halle (Saale): Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, 2021).
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