Sociology and the Study of the Life Course - Publications

Diewald, M., Solga, H., & Mayer, K. U. (1995). Alle im gleichen Boot? Klassenbildung in der ehemaligen DDR. Studie des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung. MPG-Spiegel, (6), 12–16.

Maas, I. (1995). Demography and aging: Long term effects of divorce, early widowhood, and migration on resources and integration in old age. Korea Journal of Population and Development, 24(2), 275–299.

Schütze, Y. (1995). Haushalte von Älteren und Generationenbeziehungen. Hauswirtschaft und Wissenschaft, 43(5), 221–226.

Schütze, Y. (1995). Ethische Aspekte von Familien- und Generationsbeziehungen. Zeitschrift für Gerontopsychologie und -psychiatrie, 8(1/2), 31–38.

Brückner, H. (1995). Surveys don't lie, people do?: an analysis of data quality in a retrospective life course study. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Brückner, H., & Mayer, K. U. (1995). Lebensverläufe und gesellschaftlicher Wandel: Konzeption, Design und Methodik der Erhebung von Lebensverläufen der Geburtsjahrgänge 1954-1956 und 1959-1961. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Huinink, J., Mayer, K. U., Diewald, M., Solga, H., Soerensen, A., & Trappe, H. (1995). Kollektiv und Eigensinn: Lebensverläufe in der DDR und danach. Akademie-Verlag.

Mayer, K. U., & Nuthmann, R. (1995). Bekenntnis und Dienst: Reden zum 80. Geburtstag von Dietrich Goldschmidt. Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.

Huinink, J., & Mayer, K. U. (1995). Einleitung. In J. Huinink, K. U. Mayer, M. Diewald, H. Solga, A. Soerensen, & H. Trappe (Eds.), Kollektiv und Eigensinn: Lebensverläufe in der DDR und danach (pp. 7–23). Akademie-Verlag.

Huinink, J., & Mayer, K. U. (1995). Gender, social inequality, and family formation in West Germany. In K. Oppenheim Mason & A.-M. Jensen (Eds.), Gender and family change in industrialized countries (pp. 168–199). Clarendon Press.

Huinink, J., Mayer, K. U., & Trappe, H. (1995). Staatliche Lenkung und individuelle Karrierechancen: Bildungs- und Berufsverläufe. In J. Huinink, K. U. Mayer, M. Diewald, H. Solga, A. Soerensen, & H. Trappe (Eds.), Kollektiv und Eigensinn: Lebensverläufe in der DDR und danach (pp. 89–143). Akademie-Verlag.

Mayer, K. U. (1995). Gesellschaftlicher Wandel, Kohortenungleichheit und Lebensverläufe. In P. A. Berger & P. Sopp (Eds.), Sozialstruktur und Lebenslauf (pp. 27–47). Leske + Budrich.

Mayer, K. U. (1995). Kollektiv oder Eigensinn? Der Beitrag der Lebensverlaufsforschung zur theoretischen Deutung der DDR-Gesellschaft. In J. Huinink, K. U. Mayer, M. Diewald, H. Solga, A. Soerensen, & H. Trappe (Eds.), Kollektiv und Eigensinn: Lebensverläufe in der DDR und danach (pp. 349–373). Akademie-Verlag.

Mayer, K. U. (1995). Education and work in an ageing population. In A. Burgen (Ed.), Goals and purposes of higher education in the 21st century (pp. 69–95). Kingsley.

Mayer, K. U. (1995). Das duale System der beruflichen Ausbildung - Ultrastabilität oder Auflösung? In E.-H. Lappe & E. Hoff (Eds.), Verantwortung im Arbeitsleben (pp. 89–98). Asanger.

Nuthmann, R. (1995). Berlin Aging Study. In G. L. Maddox (Ed.), The encyclopedia of aging (2nd. ed., pp. 108–110). Springer.

Schütze, Y., & Wagner, M. (1995). Familiale Solidarität in den späten Phasen des Familienverlaufs. In B. Nauck & C. Onnen-Isemann (Eds.), Familie im Brennpunkt von Wissenschaft und Forschung (pp. 307–327). Luchterhand.

Wagner, M., & Kanowski, S. (1995). Socioeconomic resources, life course, and dementia in old age. In M. Bergener, J. C. Brocklehurst, & S. I. Finkel (Eds.), Aging, health, and healing (pp. 475–485). Springer.

Matthes, B. (1995). Erwerbskalküle zwischen abhängiger Erwerbstätigkeit und Sozialhilfe von Sozialhilfeempfängerhaushalten in Ostdeutschland [Diploma Thesis, Universität Leipzig].

Huinink, J. (1995). Vergleichende Familienforschung: Ehe und Familie in der ehemaligen DDR und der Bundesrepublik Deutschland (Arbeitsberichte aus dem Projekt Lebensverläufe und historischer Wandel in der ehemaligen DDR No. 17). Max-Planck-Institut für Bildungsforschung.