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Book Chapter (2726)

1992
Book Chapter
Edelstein, W., Grundmann, M., Hofmann, V., & Schellhas, B. (1992). Familiale Bedingungen der Persönlichkeitsentwicklung am Beispiel von Angst und Depression: Darstellung eines Forschungsprogramms. In Max Planck Institute for Human Development, Max Planck Society (Ed.), Sozialer Konstruktivismus (pp. 55–71).
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Hart, D., & Edelstein, W. (1992). Self-understanding development in cross-cultural perspective. In T. M. Brinthaupt & R. P. Lipka (Eds.), The self: Definitional and methodological issues (pp. 291–322). State University of New York Press.
Book Chapter
Mayer, K. U. (1992). Bildung und Arbeit in einer alternden Bevölkerung. In P. B. Baltes & J. Mittelstraß (Eds.), Zukunft des Alterns und gesellschaftliche Entwicklung (pp. 518–543). de Gruyter.
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Mayer, K. U. (1992). Generationsdynamik in der wissenschaftlichen Forschung: Personen, Organisationen und Programme. In K. U. Mayer (Ed.), Generationsdynamik in der Forschung (pp. 9–31). Campus Verlag.
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Mayer, K. U., Baltes, P. B., Gerok, W., Häfner, H., Helmchen, H., Kruse, A., Mittelstraß, J., Staudinger, U. M., Steinhagen-Thiessen, E., & Wagner, G. G. (1992). Gesellschaft, Politik und Altern. In P. B. Baltes & J. Mittelstraß (Eds.), Zukunft des Alterns und gesellschaftliche Entwicklung (pp. 721–757). de Gruyter.
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Mayer, K. U., Kraus, V., & Schmidt, P. (1992). Opportunity and inequality: Exploratory analyses of the structure of attitudes toward stratification in West Germany. In F. C. Turner (Ed.), Social mobility and political attitudes: Comparative perspectives (pp. 51–78). Transaction Publishers.
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Mittelstrass, J., Baltes, P. B., Gerok, W., Häfner, H., Helmchen, H., Kruse, A., & Mayer, K. U. (1992). Wissenschaft und Altern. In P. B. Baltes & J. Mittelstraß (Eds.), Zukunft des Alterns und gesellschaftliche Entwicklung (pp. 695–720). de Gruyter.
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Nuthmann, R. (1992). Die Berliner Altersstudie (BASE): Ein Überblick. In R.-M. Schütz, A. Kuhlmey, & H. P. Tews (Eds.), Altern in Deutschland: 1. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie (pp. 201–215). Theuberger.
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Staudinger, U. M., & Dittmann-Kohli, F. (1992). Lebenserfahrung und Lebenssinn. In P. B. Baltes & J. Mittelstraß (Eds.), Zukunft des Alterns und gesellschaftliche Entwicklung (pp. 408–436). de Gruyter.
1991
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Baumert, J. (1991). Das allgemeinbildende Schulwesen der Bundesrepublik Deutschland. In L. Roth (Ed.), Pädagogik: Handbuch für Studium und Praxis (pp. 334–358). Ehrenwirth.
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