Publications of Karl Ulrich Mayer

Hardy, I., Kleickmann, T., Koerber, S., Mayer, K. U., Möller, K., Pollmeier, J., Schwippert, K., & Sodian, B. (2010). Die Modellierung naturwissenschaftlicher Kompetenz im Grundschulalter: Projekt Science-P. In E. Klieme, D. Leutner, & M. Kenk (Eds.) (pp. 115–125). Beltz.

Maas, I., Borchelt, M., & Mayer, K. U. (2010). Kohortenschicksale der Berliner Alten. In U. Lindenberger, J. Smith, K. U. Mayer, & P. B. Baltes (Eds.), Die Berliner Altersstudie (3rd ext. ed., pp. 133–158). Akademie-Verlag.

Mayer, K. U. (2010). Annährungen an den Geburtsjahrgang 1971. In T. Beckers, K. Birkelbach, J. Hagenah, & U. Rosar (Eds.), Komparative empirische Sozialforschung (pp. 65–92). VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Mayer, K. U. (2010). Lebensverlauf und soziale Ungleichheit. In M. Jungbauer-Gans & C. Gross (Eds.), Soziologische Karrieren in autobiographischer Analyse (pp. 107–128). VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Mayer, K. U., Baltes, P. B., Baltes, M. M., Borchelt, M., Delius, J. A. M., Helmchen, H., Linden, M., Smith, J., Staudinger, U. M., Steinhagen-Thiessen, E., & Wagner, M. (2010). Wissen über das Alter(n): Eine Zwischenbilanz der Berliner Altersstudie. In U. Lindenberger, J. Smith, K. U. Mayer, & P. B. Baltes (Eds.), Die Berliner Altersstudie (3rd ext. ed., pp. 623–658). Akademie-Verlag.

Mayer, K. U., & Wagner, M. (2010). Lebenslagen und soziale Ungleichheit im hohen Alter. In U. Lindenberger, J. Smith, K. U. Mayer, & P. B. Baltes (Eds.), Die Berliner Altersstudie (3rd ext. ed., pp. 275–299). Akademie-Verlag.

Maloney, P., & Mayer, K. U. (2009). The U.S. educational system: Can it be a model for Europe? In J. Alber & N. Gilbert (Eds.), United in diversity? Comparing social models in Europe and America (pp. 328–358). Oxford University Press.

Mayer, K. U. (2009). Lebensverlauf. In H. Solga, J. Powell, & P. A. Berger (Eds.), Soziale Ungleichheit: Klassische Texte zur Sozialstrukturanalyse (pp. 411–426). Campus Verlag.

Mayer, K. U., & Müller, W. (2009). Lebensverläufe im Wohlfahrtsstaat. In H. Solga, J. Powell, & P. A. Berger (Eds.), Soziale Ungleichheit: Klassische Texte zur Sozialstrukturanalyse (pp. 427–446). Campus Verlag.

Mayer, K. U., Schnettler, S., & Aisenbrey, S. (2009). The process and impacts of educational expansion: Findings from the German Life History Study. In A. Hadjar & R. Becker (Eds.), Expected and unexpected consequences of the educational expansion in Europe and the US: Theoretical approaches and empirical findings in comparative perspective (pp. 24–47). Haupt.