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Baltes, P. B., Dittmann-Kohli, F., & Dixon, R. A. (1984). New perspectives on the development of intelligence in adulthood: Toward a dual-process conception and a model of selective optimization with compensation. In P. B. Baltes & O. G. J. Grimm (Eds.), Life-span development and behavior (Vol. 6, pp. 33–76). Academic Press.

Baltes, P. B., & Reese, H. W. (1984). The life-span perspective in developmental psychology. In M. H. Bornstein & M. E. Lamb (Eds.), Developmental psychology: An advanced textbook (pp. 493–531). Erlbaum.

Edelstein, W. (1984). Entwicklung, kulturelle Zwänge und die Problematik des Fortschritts. In T. Schöfthaler & D. Goldschmidt (Eds.), Soziale Struktur und Vernunft: Jean Piagets Modell entwickelten Denkens in der Diskussion kulturvergleichender Forschung (pp. 403–439). Suhrkamp.

Edelstein, W. (1984). Projekt Kindliche Entwicklung und soziale Struktur im Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin. In Bericht über die 6. Tagung Entwicklungspsychologie (Vol. 2, pp. 275–277). Universität.

Edelstein, W. (1984). Entwicklungsorientierte Didaktik und das Problem der Schulreform: Festvortrag. In H. Bauersfeld, M. Otte, & H.-G. Steiner (Eds.), Zum 10jährigen Bestehen des IDM (pp. 38–52). Kohlhammer.

Mayer, K. U. (1984). Zur Einführung: Die Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften als eine Mehrthemen-Wiederholungsbefragung. In K. U. Mayer & P. Schmidt (Eds.), Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften: Beiträge zu methodischen Problemen des ALLBUS 1980 (pp. 11–25). Campus Verlag.

Nesselroade, J. R., & Baltes, P. B. (1984). Sequential strategies and the role of cohort effects in behavioral development: Adolescent personality (1970-1972) as a sample case. In S. A. Mednick, M. Harway, & K. M. Finello (Eds.), Handbook of longitudinal research: Vol. 1. Birth and childhood cohorts (pp. 55–87). Praeger.

Nesselroade, J. R., & Baltes, P. B. (1984). From traditional factor analysis to structural-causal modeling in developmental research. In V. Sarris & A. Parducci (Eds.), Perspectives in psychological experimentation: Toward the year 2000 (pp. 267–287). Erlbaum.

Baltes, P. B. (1983). Zur Psychologie der Intelligenz im Alter - nur Abbau oder auch Entwicklung? In Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften (Ed.), Jahrbuch / Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften (Vol. 1983, pp. 53–72). Vandenhoeck & Ruprecht.

Baltes, P. B. (1983). Functional age and social policy in aging. In J. E. Birren, J. M. A. Munnichs, H. Thomae, & M. Marois (Eds.), Aging: A challenge to science and society: Vol. 3. Behavioural sciences and conclusions (pp. 435–438). Oxford University Press.