Frachtschiff MS Wissenschaft auf einem Fluss, umgeben von Bäumen und Wolken.

Leinen los! Ab dem 7. Mai tourt die MS Wissenschaft wieder durch Deutschland

Mit an Bord des schwimmenden Science Centers ist unser Elderbot. Der KI-Chatbot gegen Einsamkeit ist ein ein gemeinsames Projekt der Forschungsbereiche Umweltneurowissenschaft und Mensch & Maschine sowie der Klinik für Psychiatrie an der Universitätsklinik Hamburg-Eppendorf. © Retusche: Gabriel_Kienast / Wissenschaft im Dialog, CC BY-SA 4.0
Vier Personen stehen vor einer Wand.

Neue Lise-Meitner-Forschungsgruppe am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung

Seit Anfang Mai verstärkt die neue Lise-Meitner-Forschungsgruppe Neuroplastizität in Entwicklung und Lernen unser Institut und widmet sich der Erforschung der biologischen Grundlagen der Neuroplastizität und ihrer Bedeutung für das Lernen über die gesamte Lebensspanne hinweg.
Person in blauer Jacke prüft Smartwatch im Freien.

Digitale Helfer für die mentale Gesundheit

Smart Watches, Apps und Chatbots: In Zukunft lassen sich digitale Helfer nicht mehr wegdenken. Worauf es ankommen wird
Personen auf dem Eis mit Rücksäcken und Eisbohrern.

Was Eisangel-Wettbewerbe über menschliche Entscheidungen verraten

In den zugefrorenen Landschaften Finnlands hat ein internationales Forscherteam des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung, des Exzellenzclusters „Science of Intelligence” der TU Berlin und der Universität von Ostfinnland in Joensuu eine ungewöhnliche Studie durchgeführt. Im Rahmen von Eisangel-Wettbewerben untersuchten sie das menschliche Verhalten bei der Suche nach Ressourcen. Die Ergebnisse der Studie sind im Fachjournal Science erschienen.
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Unser Institut in den Medien

Hier finden Sie Links zu ausgewählten Artikeln, Radio- und Fernsehbeiträgen über das Max-Planck-Institut für Bildungsforschung im Jahr 2025.
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Gemeinsam forschen – werden Sie Teil unserer Studien

Das Max-Planck-Institut für Bildungsforschung sucht ständig Erwachsene und Kinder jeden Alters, die an Studien teilnehmen möchten.
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Über unser Institut

Lernen Sie uns kennen – unsere Forschungsbereiche und -gruppen, unsere Service-Struktur und was uns in der Forschung antreibt.

Newsroom



Zeitschriftenartikel
Brandt, L., De Prisco, M., Nocera, D., Rehm, M. C., Cohen, S., Kosker, D. N., von Luxburg, S., Ori, D., Pinzón-Espinosa, J., Scheuber, P., Sonntag, N., Radua, J., Hasan, A., Luykx, J. J., & the Global Evidence on Planetary Mental Health Study Group [Member of the MPIB: Simone Kühn]. (2026). Climate-related and nature-based interventions for mental health: An umbrella review and meta-analysis. JAMA Psychiatry, 83(5), 499–509. https://doi.org/10.1001/jamapsychiatry.2026.0037
Zeitschriftenartikel
Hecksteden, A., Kempe, M., & Berger, J. (2026). Perspectives on data analytics for gaining a competitive advantage in football: Harnessing data for decision support. Science and Medicine in Football, 10(2), 249–257. https://doi.org/10.1080/24733938.2025.2517056
Zeitschriftenartikel
Rebitschek, F. G., & Ranganathan, K. (2026). Do risk literate people use beneficial heuristics under uncertainty? Journal für Mathematik-Didaktik, 47, Article 7. https://doi.org/10.1007/s13138-026-00271-5

Ausstellung von Olena Klochko |DELTA

08.05.2026 18:00 - 10.07.2026 18:00
Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Lentzeallee 94, 14195 Berlin, Raum: Foyer

Christian Krekel, London School of Economics

19.05.2026 13:00 - 14:00
online

LIP External Colloquium: Dave Clewett, University of California, Los Angeles, USA - "Neuromodulatory signals shape the organization of episodic memory"

Dave Clewett, University of California, Los Angeles, USA
20.05.2026 13:00 - 14:00
Max Planck Institute for Human Development, Lentzeallee 94, 14195 Berlin, Raum: 299

LIP External Colloquium: Viola Störmer, Dartmouth College, USA - "Title TBA"

Viola Störmer, Dartmouth College, USA
27.05.2026 13:00 - 14:00
Max Planck Institute for Human Development, Lentzeallee 94, 14195 Berlin, Raum: Kleiner Sitzungssaal

LILIP External Colloquium: Steve Boker, University of Virginia, USA - "Title TBA"

Steve Boker, University of Virginia, USA
10.06.2026 13:00 - 14:00
Max Planck Institute for Human Development, Lentzeallee 94, 14195 Berlin, Raum: Small Conference Room



Auf einem hellen Hintergrund liegen menschliche Figuren. Rechts sieht man drei Finger einer Hand, die eine Lupe hält. Durch diese wird eine Figur betrachtet.
Wir sind auf der Suche nach qualifizierten und engagierten Mitarbeitenden zur Verstärkung unserer Forschungsbereiche und Services. Hier finden Sie alle offenen Positionen sowie Informationen zu Aufgabenbereichen und Anforderungen.


 
Blick von oben auf einen Tisch auf dem Laptops stehen und Personen, die ihre Hände übereinander halten
Wir setzten uns für Chancengleichheit aller Geschlechter ein. Dies betrifft sowohl personelle als auch organisatorische Maßnahmen mit Blick auf die Vereinbarkeit von Familie und Beruf sowie Karriereförderung. Mit unseren Angeboten wollen wir ein wertschätzendes und offenes Klima schaffen, das exzellentes Arbeiten unterstützt und fördert.
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Das Max-Planck-Institut für Bildungsforschung bietet für Nachwuchswissenschaftler*innen vor der Promotion verschiedene Möglichkeiten der Förderung. Unter anderem bieten die beiden International Max Planck Research Schools am Institut sowie die Max Planck School of Cognition einen hervorragenden Ausbildungskontext.
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