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Heinen, Lukas (he/him)

Studentische Hilfskraft

Vita

Relevante Berufserfahrung

  • Seit 02/2026 – Technical Designer (Werkstudent), Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin

    Entwicklung von Gameplay-, System- und Engine-Komponenten in Unreal Engine und Unity.
    Aufbau technischer Art & Design-Workflows (Assets, Systeme, Implementierung).
    Umsetzung modularer Experiences und Systeme.
    Arbeit mit experimentellen Technologien wie XR, VR, nDisplay, Sensorik und Simulatoren.

  • 10/2025–01/2026 – Technical Developer Praktikum, Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
    Engine-Generalist für virtuelle Prototypen in Unreal Engine 5 und Unity.
    Integration von Spatial Audio im Wellenfeldsynthese-Labor.
    Forschung und Prototyping mit XR-Technologien, nDisplay, AR/VR, Motion- und Volumetric Capture.

  • 03/2025–11/2025 – Game Designer (Werkstudent), Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin
    Entwicklung von Spielkonzepten für Virtual und Augmented Reality.
    Gamification von Lernzielen und -kompetenzen im Hochschul- und Forschungsumfeld.

  • 11/2022–10/2025 – Werkstudent im akademischen Bereich, SRH Berlin University of Applied Sciences
    Unterstützung in Lehre, Organisation und Medienproduktion.
    Erstellung und Pflege von digitalen Inhalten im akademischen Kontext.

  • 09/2024–12/2024 – Studentische Hilfskraft im Projekt "VR Sketching", Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin
    Mitarbeit an einer wissenschaftlichen Studie zu Skizzieren in virtuellen 3D-Umgebungen.
    Entwicklung und Evaluation von VR-Prototypen in Unity; Auswertung mit Python und MeshLab.


Ausbildung

  • Seit 10/2023 – Bachelor of Arts Game Design, Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin
    Schwerpunkte: Game Systems, XR, Unreal Engine, Unity, User Experience, technische Prototypen.

  • 10/2022–09/2023 – Bachelor of Arts Audio Design, SRH Berlin School of Popular Arts

  • 09/2018–07/2021 – Berufsausbildung Fluggerätelektroniker
    Fundierte technische Ausbildung in Elektrotechnik und Systemverständnis.

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